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统计与测量
教学内容
(1)概念原理:统计表、统计图、平均数、中位数、众数、可能性;
(2)思想方法:数形结合;
(3)实力素养:读图析图实力。
内容解析
在前面的学习中学生已经学习了统计的初步学问,了解了统计表、统计图、平均数、中位数、众数和可能性等有关学问,也积累了肯定的学习阅历。本课是《整理与复习》这一单元“统计与概率”这部分的内容,对小学阶段所学过的有关“统计与概率”的学问进行一个系统的整理和复习。
教学目标
(1)学会把一些原始数据进行分类整理,会填写简洁的统计表,会看简洁的统计图,并会分析图表中所反映的问题。叙述平均数、中位数、众数的意义,会解较困
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