第三单元整体学程设计 2023-2024学年统编版语文七年级上册 .pdfVIP

语文学科

初一大单元整体学习学程

变化寄情思，成长润心灵

——寻多重变化探变化原因写成长故事

备课组长：

学科主任：

年级主任：

中心审核：

班级：

小组：

姓名：

变化寄情思，成长润心灵

——寻多重变化探变化原因写成长故事

【单元概述】

本单元课文包括七上第三单元《从百草园到三味书屋》《再塑生命的人》《论语十二章》，七上第四

单元《走一步，再走一步》，主要是写学习生活的。从中我们可以了解不同时代少年儿童的学习和成长经

历，感受到永恒的童真童趣、友谊和爱，感受他人的学习智慧，获得人生启示。本单元重点学习默读，不

出声，不动唇，不指读，不回看，一气读完全文，以保证阅读感知的完整性和一定的阅读速度。还要学会

在阅读中把握基本内容，了解文章大意。标题、开头、结尾以及文段中的关键语句，都是阅读时需要重点

关注的。

【课标要求】

1能用普通话正确、流利、有感情地朗读。养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般现代文，每分钟不少于

500字。

2.欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。

能对作品中感人的情境和形象说出自己的体验，品味作品中富于表现力的语言。

3.阅读表现人与社会、人与他人的古今优秀诗歌、散文、小说、戏剧等文学作品，学习欣赏、品味作品的

语言、形象等，交流审美感受，体会作品的情感和思想内涵；尝试写诗歌、小小说等。

【单元目标】

1.通读文本，用思维导图、表格等多种方式梳理文中多角度、多层次的变化，至少说出两条变化与成长的

关系。

2.借助资源，能通过具体事件分析文中的人物形象，探寻变化的原因，探究变化对成长的影响，积极主动

地迎接变化，不断成长。

3.结合阅读体验和相关资料，积极观察、发现生活中的多彩变化，选择自己成长历程或时代发展中的种种

变化，写一篇800字左右的记叙文，关注时代发展，助力生命成长。

【单元目标追求】

【学习导航】

变化是世界上/唯一不变的东西/没有什么能一成不变。

从宏观的角度讲，世界每天都在发生变化；从微观的角度讲，身体细胞每天也在发生变化。从步行到

马车，到“复兴号”动车，交通的变化更加快捷；从电话传声到视频聊天，通信的变化让交流更加畅通；

从嫦娥奔月的传说，到载人飞船发射，航天技术的变化发展让中国理想写上了无垠的太空……

变化让世界五彩缤纷，变化让我们的生活多姿多彩。同学们告别了无忧无虑的小学生活，走进了初中

的校园，进入了青春时代。你发现学习和生活中有哪些变化，你感受到自己的心灵成长吗？你发现家庭、

社会生活中有哪些变化，你关注到祖国的发展了吗？初一年级举行“变化，让生活更美丽”主题活动，请

你积极参加，体味自身变化，关注时代发展，讲述变化故事。

【学时建议】

学习进程学习任务学习活动学时安排

整体感知寻多重变化活动1：概括内容，感知变化（第1-3学时）默读、梳理、交流

活动2：寻找变化，发现成长

活动3：分享变化，体验成长

探究建构探变化原因活动4：品读变化，品味成长（第4—5学时）梳理、探讨、展示

活动5：引领变化，感恩成长

活动6：主动改变，反思成长

应用迁移写成长故事活动7：搜集变化，关注时代（第6—7学时）写作、互评、升格训