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维护校园交通秩序的简报范文（9篇）

维护校园交通秩序的简报范文（精选9篇）

维护校园交通秩序的简报范文篇1

今年12月2日是第__个全国交通安全日，其主题为“知危险会避险，安全文明出行”。为了进一步增强广大师生交通安全法规意识，教育学生关爱生命，拒绝违章，严防道路交通事故，安全出行，打造平安校园，12月2日，_镇第二小学大队委组织各班辅导员开展了交通安全教育主题班会活动。

班会课上，辅导员详细讲解道路交通知识，教会学生如何预防交通事故的发生，引导学生深入学习在步行和乘车等各种情况下，如何规范自己的行为，严格遵守交通规则。通过学习，学生们对交通规则有了深刻的认识，懂得了如何预防交通事故的发生，远离危险，健康成长。

生命安全无小事，交通规则要牢记。我们人人都要积极参与到文明交通创建中来。从我做起，从脚下每一步做起，要自觉告别交通陋习，抵制交通违法行为，践行文明交通，真正做到安全、文明、守法出行。在今后安全教育工作中，我校将继续对师生进行交通、食品等方面的安全教育，进一步创建平安校园。

维护校园交通秩序的简报范文篇2

20__年，公安部向国务院报送《关于将12月2日设立为“全国交通安全日”的请示》。20__年11月18日，国务院正式批复同意自20__年起，将每年12月2日设立为全国交通安全日。

今年12月2日是第__个“全国交通安全日”。_区教育局11月25日发布关于关于组织开展“全国交通安全日”“交通安全宣传月”主题活动的通知，黄石井后小学将12月2日至12月8日作为集中宣传周，开展“全国交通安全日”“交通安全宣传月”主题活动。

我校积极响应号召，各班班主任在本班开展以“知危险会避险、安全文明出行”主题班会，以“提高学生交通安全意识、法治意识、规则意识、文明意识”为总目标，针对性开展道路交通安全常识普及、交通违法危害剖析、典型事故案例警示等宣传教育工作。各班班主任通过生动的事例教育学生珍爱生命，遵守交通规则。生命是宝贵的，不管是骑车、乘车、走路，都应该自觉遵守交通法规，安全文明出行。

此外，各班还组织学生登入福建省安全教育平台，完成“20__年中小学学生（幼儿）交通安全教育专题”活动，学习交通安全的有关知识。

我校本次活动重点放在：1.深入常识宣传教育；2.开展法制文化传播；3.加强交通安全管理。通过此次一系列的活动开展，我校全体师生对交通出行安全认识地更加全面，进一步提升了交通安全意识、法治意识、规则意识和文明出行意识。

维护校园交通秩序的简报范文篇3

为进一步增强我校师生的交通安全意识，培养良好的交通安全行为，提高自我保护能力，预防和减少中小学生交通安全事故的发生，保障中小学生安全健康成长，中心小学在12月2日交通安全日期间，组织开展了一次交通安全宣传教育专题活动。

首先由我校安全员_老师在国旗下讲话。以“知危险会避险，安全文明出行”为主题的交通安全宣传知识，在全校范围内进行交通安全教育宣传，教育广大学生从小培树良好交通行为引导和教育广大中小学生从自己做起，自觉养成良好的出行习惯，抵制危险、不文明交通行为，人人争做文明交通学生。

其次各班开展了专题讲座，由班主任认真解读遵守交通安全法规的重要性，深刻剖析中小学生在交通安全方面存在的各种交通陋习及其造成的危害。并且我校要求全校师生积极参与线上答题，在答题过程中加深对交通安全知识的理解。

本次活动的开展，进一步提高了师生们的交通法规意识，再一次使他们认识到遵守交通法规的重要性，为打造和谐、平安、文明的校园奠定了坚实的基础。

维护校园交通秩序的简报范文篇4

交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。为了培养学生们交通安全意识，增强学生自我保护意识，在我校德育处的组织下，10月12日下午班会课时间，各年级各班开展了交通安全主题教育活动。

活动中，班主任们通过多媒体为学生观看了交通安全宣传片以及交通安全常识，并让学生上台示范了交通手势，还教学生们学习了“停止”和“通行”两个基本手势。同时孩子们也懂得了行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不要骑车带人或者过快地行驶，不在人行道上骑车，过马路时，推车前进。

交通事故离我们并不遥远，它常常发生在我们的身边，我们任何时候都要提高警惕。

通过本次的主题教育活动，孩子们深刻认识到遵守交通规则的重要性，增强了交通安全意识。“小手拉大手”，希望在孩子们的影响下，广大家长朋友也能自觉主动遵守交通规则，一起共创和谐