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10以内的加法与减法:有关0的加减
同步练习:
1、看图列式计算。
.
【考点】:0的加减
【解析】:左边有5个草莓,右边没有草莓,列式:5+0;或0+5;
【答案】:5+0=5;或0+5=5.
【总结】:理解0的意义,0表示“没有”.
2、比一比,看谁算得快又对。
3+1=2+3=4+1=
1+0=5–2=4–4=
0+5=1–0=2+0=
3+0=4–2=0+0=
5–4=5–3=4–0=
0–0=5–1=3–2=
【考点】:5以内的加减;0的加减
【解析】:熟练掌握5以内的加减;相同的两个数相减等于0,一个数加或减0,还等于原来的这个数;交换两个加数的位置,得数不变。
【答案】:
.
【总结】:理解0的意义,0表示“没有”,是0的加减运算的关键.
3、算一算.
【考点】:0的加减
【解析】:相同的两个数相减等于0,一个数加或减0,还等于原来的这个数;交换两个加数的位置,得数不变。
【答案】:左边的结果是:1;0;3;3;5;0;3;0;2.
右边的结果是:0;5;5;2;1;4;5;0;1.
【总结】:理解0的意义,0表示“没有”,是0的加减运算的关键.
4、想一想,填一填
【考点】:0的加减
【解析】:相同的两个数相减等于0,一个数加或减0,还等于原来的这个数;交换两个加数的位置,得数不变。
【答案】:如下,
【总结】:任何数加减0都等于这个数的本身.0减0等于0.
5、小朋友玩套圈的游戏,小红套中了3个圈,小芳一个圈也没套中。她们两人一共套中了多少个圈?
【考点】:0的加减
【解析】:小芳一个圈也没套中用0表示,求“两人一共套中了多少个圈”用加法计算.
【答案】:3+0=3(个);她们两人一共套中了3个圈.
【总结】:任何数加减0都等于这个数的本身.
6、小明和妈妈一起来到小河边,小明看到河里有4只鸭子自由自在地游着。不一会儿,4只鸭子全部游上了岸。妈妈问:河里还剩几只鸭子?
【考点】:0的加减
【解析】:读题目理解意思,4只鸭子全部游上了岸表示河里已经没有鸭子了.
【答案】:4–4=0(只).河里还剩0只鸭子.
【总结】:相同的两个数相减等于0.
7、看图写算式。
【答案】:4–4=0;3–3=0.
8、看图填空.
?
一共有多少只桃子??
2??+?(???)=(???)?????2一(??)=(???)
【答案】:2??+?(0)=(2)?????2一(2)=(0)
9、口算:
0+3=????????3-0=?????????2-2=?????????4-4=????????5-0=?????????0+1=??????????2-0=????????5-5=?????????3+2=?
【答案】:3;3;0;0;5;1;2;0;5.
10、3只小鸟从窝里飞走了,你有看懂了什么?
【答案】:3–3=0.
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