一年级语文上册汉语拼音3bpmf教案新人教版.docVIP

一年级语文上册汉语拼音3bpmf教案新人教版.doc

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3bpmf

1.正确认读声母b、p、m、f，读准音，认清形，能正确书写。

2.正确拼读b、p、m、f和单韵母ɑ、o、i、u组成的音节。初步驾驭两拼音节的拼读方法。

3.借助拼音，正确认读“爸爸，妈妈”2个词语，相识“爸、妈”2个生字。

重点

声母b、p、m、f和单韵母组成的音节的正确拼读。

难点

驾驭两拼音节的拼读方法。

b、p外形很相像,对于辨别实力较差的一年级学生来说,更简单弄混,把学生熟知的事物编入声母儿歌,使抽象思维形象化,有助于学生记忆。带手势练习拼读。读准带调韵母是拼读带调音节的关键。反复练读体会：声母发音又轻又短,与韵母连接很快,韵母发音

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