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体育教研总结与反思

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体育教研总结与反思

体育教研总结与反思

一、总结

本学期体育教研工作围绕“提高学生体质，促进身心发展”这一中心，注重课内外体育锻炼相结合，课堂教学与课外活动互为补充，充分发挥体育的育人功能。全体教师团结协作，努力学习，开拓创新，踏实努力的工作。下面把本学期体育教研总结如下：

（一）加强学习，转变观念

随着教育理念的不断更新和发展，我们深深认识到：作为一名新时期的教育工作者应具备着怎样的素质。新的理念，需要我们去探索；新的理念，必须贯穿于我们的教育教学之中。因此，本学期加强学习，注重提高自身的素质，每两周组织一次理论学习，以探讨教育教学最前沿的问题。深入学习基础教育的课程改革与体育教育教学课程改革的相关内容，学习重点是新课程标准下的体育教学，进一步转变教育观念，大胆进行课堂教学的改革。努力把现代的教育观融入到自己的教学中去。教师的发展正处在一个飞速发展的年代，“要活到老学到老”，要勇于把自己当作新教师来超越，从而不断提高自己。

（二）严格执行教学计划，落实集体备课制度

教学计划是组织开展教研工作的首要前提。在教务处的指导下，教研组在开学初能认真制订教学计划，并认真落实集体备课制度。集体备课活动经常化、制度化。集体备课的主要内容是：一是研究各年级的教材；二是研究学期目标；三是研究学生的身心特点；四是研究教学方法；五是研究单元计划的划分和课时安排；六是研究对学生的评价办法。集体备课由组长主持，组员各抒已见，在共同探讨中促进教学质量的提高。本学期每位教师都至少开了一节公开课。开课前，都认真抓好集体备课活动。在备课中能注重教书育人相结合、学科教育与健康教育相结合、培养学生的创新精神与合作意识。课后能认真写好教学反思。平时能经常相互交流教学经验，观摩示范课。此外，还利用网络平台，积极进行电子备课和案例交流等活动。这些活动促进了体育教师自身业务素质的提高。

（三）加强体育活动课的日常管理

体育活动课是学校体育工作的重要组成部分，是学生的兴趣和锻炼的场所，所以对课任教师提出了更高的要求，在体育活动课方面要加强科学锻炼、预防损伤等知识的学习、努力提高自身的素质修养与业务水平并定期对学生进行考核。一学期来教务处定期或不定期进行检查督促学生积极参加体育锻炼增强学生体质，做好相关登记工作并纳入班级考核。在教师方面注重资料积累和过程管理使学校体育工作达到有章可循；有“法”可依；有制度可依。

二、反思

回顾这一学期来的工作有成绩也有不足。特别是在新课程实施中大部份教师的思想观念、理论知识跟不上齐头并进的速度时有时还不太适应的方面很多教师的工作还停留在原先的高度没有超越过去更贴近新课程实质的精神从根本上改变了教学方式和学生的学习方式深化教学改革转变角色端正思想。倡导自主创新的学习形式是当前课程改革的一个重要议题之一提倡学生的学习方式是以自主的探索为基础的发展与创新密切相关的过程所以进一步改变单一的接受式、模仿式学习方式；建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式促进学生在教师指导下主动的、富有个性的学习便显得尤为重要这一切更需要我们的老师能真正转变教育的观念提高自身素质不断地调整自我与时俱进善于利用现代化的教学手段等等这一系列问题也将会是我们今后工作中需要思考的重要议题同时我还认为学校的课间操还是应该坚持开展下去但要改进形式使之更符合学生的生理和心理特点可以以班级或年级为单位进行体操动作的统一练习这样既有利于提高学生的集体主义精神促进班级间的凝聚力又有利于学生身心健康发展特别是天气转暖之后更应该做好课间操的相关工作严格控制好学生户外锻炼的时间和质量。

总之我们将在今后的工作中总结经验不断调整不断创新使学校体育工作开展的更好！

体育教研总结与反思

一、教研总结

在过去的一段时间里，我们体育教研组进行了一系列教研活动，取得了一定的成果，现将活动总结如下：

1.教学内容的选择

本次教研活动选择了几个具有代表性的教学内容，包括篮球、足球、羽毛球、长跑等。经过教学实践，我们认为教学内容的选择应该以学生的兴趣和体能水平为依据，同时要注重技能训练和安全教育。经过对比分析，我们认为篮球和足球是学生们较为喜欢的教学内容，同时也能有效提高体能水平。

2.教学方法的运用

在教学方法上，我们采用了多种形式，包括讲解示范、分组练习、比赛展示等。通过实践，我们认为讲解示范是最基本的教学方法，能够帮助学生快速掌握动作要领。分组练习能够充分发挥学生的主体作用，培养学生的合作意识和团队精神。比赛展示则能够激发学生的学习兴趣，提高学生的竞技水平。

3.教学目标的达成

本次教研活动的教学目标主要包括体能、技能、心理和社会适应等方面的提升。通过教学实践，我们发现大部分学生都能够达到预设的教学目标。同时，学生们在比赛中表现