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申请高级教师申请书（精选15篇）

申请高级教师篇1

尊敬的学校领导：

你们好!大学毕业后，我到贵校工作，一晃已经七年了，在这五年

中，我得到了学校各位领导和同事老师们的关心与大力帮助，工作上、

业务上都得到了进步，在我个人的成长中有着不可磨灭的作用，在这

里，我表示我最诚挚的感谢和敬意。

但随着社会科学技术的日益更新，在这五年的教学教育工作中，

我日渐感到自己知识水平的不足，难于应付教学中的新情况和新改革;

况且我大学毕业时就很向往到国外学府继续深造，能够到学校进行学

习和生活，这是我人生的一个重要梦想，而趁着我还算是年轻，我决

定到国外见识一下，学习外国的科学与技术，以提高自己的学业水平

和竞争能力。

经过几次的外语考试后，并附送我的经历材料，我获批技术移民

加拿大，取得加拿大技术移民永久签证，并已有几所加拿大高校有意

向招我入读，只需面试及格。

我很怀念在建校的工作的日子，很不愿意离开建校这个大家庭，

但我也很渴望继续我的学业，改变生活工作环境，到外面闯一闯，迎

接挑战，继续我的理想，所以不得不有所割舍。我决定工作到本年度

三月份结束，四月中旬到移民到加拿大，并到所选的学校报到。本次

到加拿大，我办理的`是加拿大技术移民的申请并取得技术移民的签证，

故我将以移民国外的性质向学校辞职。

现按规定提前一个月正式向学校提出辞职，工作到三月份结束为

止，希望学校领导给予批准，同时我也期望有朝一日学业有成，会有

机会更好地为人民服务，报效祖国。

最后致以衷心的敬意。

此致

敬礼!

申请人

20__年__月__日

申请高级教师申请书篇2

尊敬的学校领导：

本人_x，女，汉族，中共党员，19x年5月出生，19x年1月分配

到西秀区安运司学校参加教育教学工作，主要从事语文学科教学和担

任班主任工作。20_年12月取得小学语文一级教师任职资格。20_年

12月取得小学高级教师任职资格。

遵守国家法律法规，具有高度的政治责任感。在教育教学工作中，

以教书育人为天职，热爱教师、安心教育、服从领导、严于律己、遵

纪守法、以身作则、为人师表、团结同志、热爱学生、勤勤恳恳做好

本职工作，深受学生家长的好评。本人刻苦钻研，虚心学习，讲求实

效，对每一个学生负责，符合小学高级教师条件，现申请聘任小学语

文高级教师职务。

在教学方面，我能适应小学语文科的循环教学，每学期都能依据

课程标准制定教学计划，认真备课，上课做到精讲多练，批改做到精

批细改，辅导做到耐心分析。帮助学生总结学习方法，测试做到有测

必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行“以教师为主

导，以学生为主体”的授课原则，结合学生的年龄特点和承受能力合

理设计每一节课。在学校每学期两次常规教学工作检查中，我所写的

教案以及作业批改获得领导和同行的一致好评且被评为“教学能手”。

在班主任工作中，对学生，我做到率先垂范，为人师表，关爱学

生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好

的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传，教师是学生的榜样，学生

会模仿教师。我自觉遵守学校的一切，积极参与学校开展的一切活动，

充分发挥自己的优势，树立“学校是我家，学校发展我发展”的“双

赢”观念。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，

面向学生未来，防微杜渐，少批评多鼓励，防患于未然，树立班级科

学化管理，形成具有鲜明个性的班级文化。

我积极参加学校组织的大练兵活动，还积极参加语文教研活动，

在科组中积极发言，虚心学习，共同进步。认真学习新的教学理论，

每学期都承担一节公开课，每学期听课不少于10节，在教学中我还注

意总结教学经验，在20_年年度中被评为“优秀辅导员称号”、“优秀

教师称号”、“年度考核优秀”。本人的工作努力目标是：以“师德

的.楷模，育人的典范，教学的专家”为自己的奋斗目标。将儿童的成

长、学校的发展作为已任，严格以小学高级教师的标准要求自己，研

究教学，进一步的向专业型教师发展。

为了督促自己向更高的教育目标进取，适应教育形势的发展要求，

现特申请聘任小学语文高级教师职务，望学校领导批准为谢!

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

申请高级教师申请书篇3

尊敬的领导：

高三学期，是充满了挑