地球自转影响下的地理格局.docx

地球自转影响下的地理格局

目录

一、教学内容

1.1地球自转的定义与特征

1.2地球自转产生的地理现象

1.3地球自转对地理格局的影响

1.4地球自转与地球公转的区别

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学方法

3.1讲授法

3.2讨论法

3.3案例分析法

3.4实践活动法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3视频资源

4.4实地考察资源

五、教学难点与重点

5.1地球自转的地理意义

5.2地球自转对地理格局的影响

5.3地球自转与地球公转的对比

六、教具与学具准备

6.1地球仪

6.2地球自转示意图

6.3地球公转示意图

6.4笔记本、文具等学习用品

七、教学过程

7.1导入新课

7.2讲授新课

7.3案例分析

7.4学生活动

7.5课堂小结

八、学生活动

8.1自主学习

8.2小组讨论

8.3展示分享

8.4实践活动

九、板书设计

9.1地球自转的定义与特征

9.2地球自转产生的地理现象

9.3地球自转对地理格局的影响

十、作业设计

10.1复习课堂内容

10.2绘制地球自转示意图

10.3收集地球自转的实际例子

十一、课件设计

11.1地球自转的定义与特征

11.2地球自转产生的地理现象

11.3地球自转对地理格局的影响

11.4地球自转与地球公转的对比

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法改进

12.3学生学习反馈

十三、拓展及延伸

13.1地球自转与地球公转在其他领域的应用

13.2地球自转与地球公转的研究进展

13.3地球自转与地球公转的奥秘探索

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价标准

14.4教学心得体会

教案如下：

一、教学内容

1.1地球自转的定义与特征

1.1.1地球自转的概念

1.1.2地球自转的方向与速度

1.2地球自转产生的地理现象

1.2.1昼夜交替

1.2.2时间差异

1.3地球自转对地理格局的影响

1.3.1地球自转与地球形状

1.3.2地球自转与地轴倾斜

1.4地球自转与地球公转的区别

1.4.1地球自转与地球公转的定义

1.4.2地球自转与地球公转的产生的地理现象

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.1.1掌握地球自转的定义与特征

2.1.2理解地球自转产生的地理现象

2.2过程与方法目标

2.2.1学会通过地球仪观察地球自转现象

2.2.2学会运用讨论法分析地球自转对地理格局的影响

2.3情感态度与价值观目标

2.3.1培养对地球自转现象的兴趣

2.3.2增强对地理知识的热爱与探索精神

三、教学方法

3.1讲授法

3.1.1通过讲解使学生掌握地球自转的基本概念

3.2讨论法

3.2.1分组讨论地球自转产生的地理现象

3.3案例分析法

3.3.1以实际案例分析地球自转对地理格局的影响

3.4实践活动法

3.4.1动手操作地球仪观察地球自转现象

四、教学资源

4.1教材

4.1.1地球自转相关章节

4.2网络资源

4.2.1地球自转现象的图片与视频

4.3视频资源

4.3.1地球自转过程的动画演示

4.4实地考察资源

4.4.1地球自转现象的观测点

五、教学难点与重点

5.1地球自转的地理意义

5.1.1地球自转与昼夜交替的关系

5.2地球自转对地理格局的影响

5.2.1地球自转与地球形状的变化

5.3地球自转与地球公转的对比

5.3.1地球自转与地球公转的定义与区别

六、教具与学具准备

6.1地球仪

6.1.1准备地球仪供学生观察地球自转现象

6.2地球自转示意图

6.2.1准备地球自转示意图辅助学生理解

6.3