九年级物理科学探究：电动机为什么转动（课件）-（沪科版）.pptx

;洗衣机;;;实验现象：接通电源，导线ab向外运动。（图甲）;3.保持导线ab中的电流方向不变，但把蹄形磁体上下磁极调换一下，使磁场方向与原来相反，观察导线ab的运动方向。;知识拓展：并不是所有的通电直导线在磁场中都受到力的作用，当通电直导线与磁感线方向平行时，此时通电的直导线不受力的作用。;;甲：通电线圈在磁场中两边受力，但方向相反，发生顺时针转动。;;我有办法！;;5.直流电动机的工作过程：;通电线圈在磁场中受力而转动。;9.实际的电动机：;思考：通电线圈在磁场中是根据什么原理转动起来的？;1.作用：它是把电信号转变为声音信号的装置。;1、探究实验：什么情况下磁能生电;把导体AB、开关、电流表串联在一起，放入蹄形磁体的磁场中，通过电流表的指针是否偏转来判断电路中是否有电流产生。;;Ⅰ.使导体静止.;电路状态;④实验结论;猜想①：感应电流的方向可能与导体运动方向有关。;①设计实验;②进行实验;感应电流的方向与磁场方向有关;实验结论;视频演示-电磁感应现象;闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应。;;1．交流电(AC);（2）交流发电机的工作过程：;3.发电机;发电机是机械能转化为电能的装置;当你唱歌时，要用到话筒（麦克风）.右图是动圈式话筒构造示意图.请用“磁生电”具体说明动圈式话筒的原理.;;1．（2020?济南）物理学原理在生产、生活中有着广泛的应用，很多机器、设备都是根据物理学原理制成的。利用如图所示实验的原理可以制成（）

A．发电机 B．电动机

C．内燃机 D．电磁铁;2．（2020?山西）如图所示，小明用漆包线、两节干电池、磁铁等器材，成功制作了一个小小电动机。他想改变电动机线圈转动的方向，下列方法可行的是（）

A．只增强磁铁的磁性 B．只增加线圈的匝数

C．只增大线圈中的电流 D．只将磁铁的磁极对调;3．（2020春?吴兴区期中）如图为直流电动机的基本构造示意图，闭合开关线圈沿顺时针转动，现要线圈沿逆时针转动，下列方法中可行的是（）

A．将电源正负极对调下

B．增加电源电压

C．换用磁性更强的磁铁

D．对换磁极同时改变电流方向;4．（2020?宿迁）如图所示，当闭合开关的瞬间，导体棒AB水平向右运动；若同时对调电源与磁体的两极，再次闭合开关时，导体棒AB的运动方向是（）

A．水平向右 B．水平向左

C．竖直向上 D．竖直向下;5．（2020?广州）矩形铜线框在某磁场中的位置如图所示，ab、bc、ed和fe段都受到该磁场的作用力，下列哪两段受到该磁场的作用力方向相同（）

A．ab段与bc段 B．ab段与ed段

C．ab段与fe段 D．fe段与ed段;6．（2020?锦州）下列四幅图中与电动机工作原理相同的是（）;7．（2020?湘潭）新型智能手机无线充电技术应用了电磁感应原理，当交变电流通过充电底座中的线圈时，线圈产生磁场，带有金属线圈的智能手机靠近该磁场（如图）就能产生电流，通过“磁生电”来实现充电。下列设备也是利用“磁生电”原理工作的是（）

A．电烙铁 B．电动机

C．发电机 D．电磁起重机;8．（2020?湘西州）如图，导体AB、导线跟电流表组成闭合回路，在下列情况下磁场里的导体AB能够产生感应电流的是（）

A．让导体AB在磁场中静止

B．让导体AB沿水平方向做切割磁感线运动

C．让导体AB沿竖直方向顺着磁感线向下运动

D．让导体AB沿竖直方向逆着磁感线向上运动;9．（2020?葫芦岛）下列四幅图中的设备，与动圈式话筒工作原理相同的是（）;10.如图所示的手摇式手电筒，筒内没有电池，只要转动手电筒的摇柄，灯泡就能发光。以下设备与这种手电筒工作原理相同的是（）

A．发电机 B．电动机

C．汽油机D．柴油机;11．（2020?镇江）如图所示，蹄形磁铁和铜棒均水平放置。现闭合开关，水平向左移动铜棒，电流表G的指针发生偏转，则（）

A．根据此现象的产生原理可制成电动机

B．此现象与奥斯特实验现象的产生原理相同

C．若将铜棒左右来回移动，可产生交变电流

D．仅将磁铁水平向右移动，G的指针不偏转;12．（2020?青岛）探究磁生电的条件。

实验装置如图所示，在磁场中悬挂一根导体AB，把它的两端跟电流表连接起来，组成闭合回路。

（1）实验中，用提供磁场，用显示电路中有无电流。

（2）下列操作，电路中能产生电流的是（选填所有符合要求的选项序号）。

①蹄形磁体和导体AB都静止

②蹄形磁体静止，导体AB