2024_2025年新教材高中政治第3单元文化传承与文化创新水平测试含解析新人教版必修4.docVIP

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第三单元水平测试

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题，共50分)

一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1．北宋画家王希孟的《千里江山图》画面细致入微，动静结合，以艺术的形式呈现了烟波浩渺的江河与层峦起伏的群山交相辉映的江南秀美风光。对此，下列理解正确的是()

①艺术是文化的一种表现形式②江南的自然美也是一种文化③文化是由文人所创建、为文人所特有④《千里江山图》是社会实践的产物

A．①② B．②③

C．①④ D．③④

答案C

解析艺术是文化的一种表现形式，①正确；文化是人类社会实践的产物，《千里江山图》是人社会实践的产物，④正确，符合题意；纯“自然”的东西不是文化，文化是人们社会实践的产物，②错误；文化是由人所创建、为人所特有的，③错误。

2．一部《芙蓉镇》，让“挂在瀑布上的千年古镇”声名鹊起，成为旅游者憧憬的地方；一篇《桃花源记》，让武陵源承载起人们对“世外桃源”的想象，吸引着众多游客慕名前往。这启示我们()

A．文化是社会实践的产物

B．文化确定经济发展水平

C．文化是对经济政治的反映

D．文化对经济具有反作用

答案D

解析通过文化带动旅游业的发展，可见文化反作用经济，故D正确；材料没有涉及文化的产生，解除A；经济确定文化，解除B；材料没有涉及文化是对经济政治的反映，解除C。

3．乡村振兴，乡风文明是保障。为此，要培育挖掘乡土文化本土人才，开展文化结对帮扶、引导社会各界人士投身乡村文化建设，旺盛农村文化市场，丰富农村文化业态。旺盛农村文化市场表明()

①文化与经济是相互交融的②文化是对经济的正确反映③文化对经济具有反作用④文化是人类社会实践的产物

A．①④ B．①③

C．②③ D．②④

答案B

解析旺盛农村文化市场表明文化与经济是相互交融的，文化对经济具有反作用，开展乡村文化建设有利于推动乡村振兴，①③符合题意；文化是对经济的能动反映，优秀文化是对经济的正确反映，②错误；材料强调文化与经济的关系，④与题意不符；选B。

4．图书馆的免费开放，是基于()

①文化具有教化育人的功能②文化具有引领风尚的功能③文化对社会发展具有确定作用④文化对群众素养具有确定作用

A．①② B．①③

C．②④ D．③④

答案A

解析图书馆免费开放，可以打造良好文化环境，影响人，引领社会风尚，故①②正确；文化不具有确定作用，解除③④。

5．“素胚勾画出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆”，韵味传神的青花瓷穿越千年的历史，向人们展示了中华文化的()

A．包涵广纳 B．推陈出新

C．博大精深 D．源远流长

答案D

解析通过“穿越千年”可见时间跨度久远，体现了源远流长的特征，故答案为D。

6．法家是中国历史上探讨国家治理方式的学派，提出了富国强兵、以法治国的思想，为今日依法治国战略的实施供应了可借鉴思想。这表明()

①传统文化具有显明的民族性②传统文化具有显明时代价值③服务实践是文化传承的目的④传统文化是社会的精神根基

A．①② B．①④

C．②③ D．③④

答案C

解析材料没有涉及文化的民族性，解除①；材料没有涉及传统文化在民族发展中的纽带作用，解除④；通过法家思想的时代运用，可见②正确；推动依法治国，可见文化传承的目的，故③正确。

7．“乘之愈往，识之愈真。如将不尽，与古为新”，道出了对人类非物质文化遗产“藏医药浴法”爱护与发展的真谛。这要求我们在爱护和传承藏医药浴法时做到()

①取其精华，去其糟粕②以我为主，为我所用③批判继承，古为今用

④移风易俗，自觉剔除

A．①③ B．①④

C．②③ D．②④

答案A

解析对待传统文化的正确看法是“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用，①③正确。“以我为主，为我所用”是我们对待外来文化的看法，材料反映的是传统文化，②不符合题意。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必需“移风易俗”，自觉加以改造或剔除，材料中人类非物质文化遗产“藏医药浴法”很明显是优秀的传统文化，④不符合题意。

8．“大吊车真厉害，轻轻的一抓就起来。”京剧《海港》创作于1964年，表现了60年头中国工人阶级胸怀祖国、放眼世界的爱国主义和国际主义豪情壮志。这表明()

①给传统文化注入时代内涵才能彰显时代价值②促进传统文化创建性发展是时代实践的要求③摒弃传统文化缘由的风格是文化发展的必定④着眼人民群众的文化需求是文化传承的关键

A．①② B．①③

C．②④ D．③④

答案A

解析通过表达60年头的爱国情怀，可见传统文化的时代