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外研版九年级英语课件英语角交流技巧
目录
一、教学内容
1.1英语角简介
1.2交流技巧的重要性
1.3交流技巧的分类
1.4常用的交流技巧
二、教学目标
2.1知识目标
2.2技能目标
2.3情感目标
三、教学方法
3.1任务型教学法
3.2交际法
3.3情境教学法
3.4小组合作学习
四、教学资源
4.1教材
4.2网络资源
4.3音频资源
4.4视频资源
五、教学难点与重点
5.1难点
5.2重点
六、教具与学具准备
6.1教具
6.2学具
七、教学过程
7.1导入
7.2新课呈现
7.3实践环节
7.4巩固环节
八、学生活动
8.1小组讨论
8.2角色扮演
8.3互动游戏
8.4分享心得
九、板书设计
9.1主题板书
9.2流程板书
9.3关键词板书
9.4思维导图板书
十、作业设计
10.1作业内容
10.2作业要求
10.3作业评价
十一、课件设计
11.1课件结构
11.2课件内容
11.3课件互动环节
11.4课件评价
十二、课后反思
12.1教学效果评价
12.2教学改进措施
12.3学生反馈意见
12.4教学心得体会
十三、拓展及延伸
13.1相关话题讨论
13.2课外活动建议
13.3学习资源推荐
13.4学习方法指导
十四、附录
14.1教学计划
14.2教学评价表
14.4学生名单
教案如下:
一、教学内容
1.1英语角简介
英语角的定义
英语角的活动形式
英语角的举办时间和地点
1.2交流技巧的重要性
交流技巧在英语学习中的作用
交流技巧在日常生活中的应用
1.3交流技巧的分类
倾听技巧
表达技巧
提问技巧
反馈技巧
1.4常用的交流技巧
问候和介绍
表达意见和观点
讨论和辩论
结束交流
二、教学目标
2.1知识目标
了解英语角的定义和活动形式
掌握常用的交流技巧
2.2技能目标
能够运用倾听技巧进行有效的沟通
能够运用表达技巧清晰地表达自己的观点
能够运用提问技巧引导对话
能够运用反馈技巧给予他人积极的反馈
2.3情感目标
提高学生的自信心
培养学生的合作意识
增强学生的跨文化交流能力
三、教学方法
3.1任务型教学法
通过完成具体的任务来促进学生的交流能力
3.2交际法
通过模拟真实的交流场景来进行教学
3.3情境教学法
通过创设情境来激发学生的学习兴趣
3.4小组合作学习
通过小组合作来培养学生的合作能力
四、教学资源
4.1教材
外研版九年级英语教材
4.2网络资源
英语角活动视频
交流技巧相关文章
4.3音频资源
英语角活动录音
交流技巧听力材料
4.4视频资源
英语角活动实况录像
交流技巧教学视频
五、教学难点与重点
5.1难点
运用提问技巧进行有效的交流
运用反馈技巧给予他人积极的反馈
5.2重点
掌握常用的交流技巧
能够运用交流技巧进行有效的沟通
六、教具与学具准备
6.1教具
教学课件
视频播放设备
录音设备
6.2学具
笔记本
彩色笔
练习册
七、教学过程
7.1导入
通过提问方式引导学生思考交流技巧的重要性
7.2新课呈现
介绍英语角的定义和活动形式
讲解常用的交流技巧
7.3实践环节
模拟英语角活动,让学生实际运用交流技巧进行交流
7.4巩固环节
通过小组讨论和角色扮演来巩固所学交流技巧
回顾本节课所学的交流技巧,强调其在日常交流中的应用
八、学生活动
8.1小组讨论
学生分小组进行讨论,分享各自对英语角的了解和经验
每组选代表进行汇报,介绍本组讨论的结果
8.2角色扮演
学生分组进行角色扮演,模拟英语角活动中的不同场景
鼓励学生运用所学的交流技巧,进行真实的交流体验
8.3互动游戏
设计互动游戏,让学生在游戏中练习交流技巧
例如:快速问答、看图说话、情景剧表演等
8.4分享心得
学生自愿分享在英语角活动中的心得体会
鼓励学生谈谈在活动中遇到的问题以及如何解决这些问题
九、板书设计
9.1主题板书
在黑板上写出本节课的主题:英语角交流技巧
配合相关的图片或图标,增加视觉效果
9.2流程板书
用流程图的形式呈现英语角活动的流程
包括:开场白、自我介绍、主题讨论、结束语等环节
9.3关键词板书
列出本节课的重点交流技巧的关键词
例如:问候、介绍、提问、反馈等
9.4思维导图板书
用思维导图的形式呈现交流技巧的分类和具体内容
帮助学生理清思路,加深对交流技巧的理解
十、作业设计
10.1作业内容
设计相关的作业题目,让学生巩固本节课所学的内容
例如:写一篇关于英语角的短文、设计一个模拟英语角
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