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听完培训后的感受总结

听完培训后的感受总结1

俗话说：活到老，学到老，远程培训学习心得。老师的学问储备

就要像一泓活水，要与时俱进！本次网络远程培训就打破了以往的培

训模式，网络与个体差异相结合，让我感觉学习既便利又全面。回味

这次培训，感受颇多，使我对教化教学有了新相识。

一、更新观念，激发情趣

这次培训，使我的观念得到了更新，倾听了专家的讲座和看了学

员老师作业及评论，我深深体会到我的观念是多么陈旧，这不利于学

生成长，不利于自己的教学，更不利于自身业务实力的提高。通过这

次培训，我深深体会到，一位老师，不单是教书，传授学问，还得教

化学生怎样做人。自己在教学除了有很强的敬业精神之外，还得在教

学中融入新的教学理念和教学手段，这样才能丰富课堂，提升学习激

情，长久才能提升学习综合实践的爱好。

二、先进的理念，激励我学习进步

这次远程培训，我学习到了新进的理念，这将激励我前进。特殊

是专家的讲座，让我有了豁然开朗的感觉，让我进一步了解到了前沿

的教化教学改革动态，让我能从理论的层次来说明自己在教化教学中

遇到的一些现象，也为我今后的课堂教学工作指明白方向。

三、学用结合，知行统一，在实践反思中提高教学水平

学用结合，知行统一，是学习的重要方法。只有将所学所悟运用

到教学实践中，才能让自己的工作更加得心应手，使教学效果更上新

台阶。所以，在学习中，我始终坚持把课程学习与教学实践结合起来

考虑。运用所学的理论学问指导教材解读、教学设计和课堂教学，检

查自己的教学是否符合课标要求、教材实际和综合实践教学规律。同

时，也运用教学实践检验所学理论的科学性性、合理性与实效性，从

而加深对课程内容的理解，提高自己的相识水平和课堂教学艺术，全

面提高学生的综合实践素养。

总之，以现代信息技术为核心的现代远程开放教化，为我们营造

了一个崭新的学习环境，使人们的学习可以在校内，也可以在校外，

在社会的任何一个场所主动的进行学习。它正在变更着我们的生活方

式、工作方式，更是从根本上变更了我们原先的传统学习模式，给我

们带来了新的学习观念和新的学习方式。开放教化的学习者必需充分

了解自己所在的学习环境，选择适合自己的学习方式，通过几年的学

习，努力驾驭学习技巧、策略，最终学会学习。

听完培训后的感受总结2

3月22日下午，我们xx小学20名老师参与了xx区教化局德研

室陆春晔老师关于家庭教化指导师培训。学习虽然时间只有两个多小

时，但对我的思想触动很大，可以说是经验了一次灵魂的洗礼，受益

匪浅。

起先呈现了图片：虎妈蔡美儿、狼爸萧百佑、鹰爸何烈胜、猫爸

常志韬、大李和小李以及复旦高校投毒案等。引起老师们的深思。由

于形式新、效果好，赢得了在座老师们阵阵掌声。真的是既惊慌、充

溢，而又充溢了欢乐。

学习培训的内容特别丰富，陆老师做的精彩报告，通过大量的案

例分析、现场答疑等敏捷多样的教学方法，给我们每位学员――将来

的家庭教化指导师上了生动难忘的一节课，对我们应当具备的学问、

技能、教学方法等方面都赐予了有益的培训和细心的指导，使我们对

家庭教化有了更进一步的相识，对做好家庭教化指导师这个工作更充

溢了信念。学习过程中要求大家要做好自我反思，把学习中的感悟和

体会刚好记录下来，检验学习效果，对学习过程是一个有力的促进。

学习培训真的成为我们人生长河中一段美妙难忘的永恒记忆，学习感

悟颇多。

作为一名教化工作者，我对家庭教化、社会教化和学校教化的关

系以及家庭教化重要性的相识更为清楚。家庭教化是基础性的教化，

是对孩子的初加工，学校教化是主体性的教化，对孩子是具有肯定持

续性的深加工，社会教化其实就是人文性教化，具有拓展性、检验性、

环境性的特征。家庭教化确定着学校教化的起点和水平，确定着社会

教化的基础和发展趋势。因此一个学校想把教化教学质量搞上去，首

要应当是家庭教化，对学校来说，这才是真正的起跑线。没有问题的

孩子，更没有问题的家长，出现问题孩子主要是看孩子的高度、角度

出了问题。变更家长看孩子的高度和角度，更须要学校重视家庭教化，

并在实施家庭教化的过程中想方设法去引导和帮助每一位家长。

反思自己，过去在事业上付出的听完培训后的感受总结4

（一）了解了集团的文化

通过半个多月的课程学习，了解了出版社的发展历史，企业文化。

对传承文化，传播学问，传递华蜜有了更进一步的相识。

（二）员工职