7.1文化的内涵与功能 课件+视频高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

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第三单元认识社会与价值选择;第7课

继承和发展中华优秀传统文化;第七课继承发展中华优秀传统文化;;7.1文化的内涵与功能;课标

要求;自主学习任务;【议学情境1】;9月23日,杭州第19届亚洲运动会开幕式在杭州揭开神秘面纱,开幕式以“潮起亚细亚”为主题,以《国风雅韵》《钱塘潮涌》《携手同行》三个篇章,给世人呈现史诗般的画卷:我们将踏着历史的河流从远古走来,良渚玉琮开启文明的曙光;沃野渔歌唱着绿水青山与金山银山的故事;宋韵与芭蕾共舞,音乐剧与越剧同歌,独具创意地渲染杭州独特的文化底色;金桂飘洒丰收的喜悦与夺冠的祝愿,年轻的心在欢快地跃动;钱塘江大潮灌溉大地之树,让不息的生命蓬勃,希望的色彩铺满辽阔的空间;线上超亿的“数字火炬手”与场上火炬手共同点燃亚运会之火,让人感叹艺术与技术交融的惊艳。

本次亚运会开幕式以文化为底色,融科技之力与艺术之美,绘出满是中华优秀传统文化意韵的动人画卷。

问题思考:观看议学情境1和阅读材料,结合课本P90-93内容,阐述杭州亚运会开幕式中展现了哪些文化?并概括文化的内涵。;议学提示;一、什么是文化

1、文化的内涵;2、文化的特点;1、农忙季节农民从事生产活动

2、第19届亚运会在杭州成功举办

3、2023年中央广播电视台中秋文艺晚会

4、党和国家机构改革

5、购买华为手机

6、九寨沟的优美景色

7、外交部长王毅将会晤美国国务卿沙利文

8、第28届北京国际图书博览会召开;文化是一种精神力量,具有相对独立性,能够反作用于经济和政治。;世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化活动。;;9月23日晚8点,杭州第19届亚运会开幕式将在杭州奥体中心体育场正式举行。钱塘江将作为一条美丽的风景线贯穿始终,展现出浙江的自然风光和人文底蕴,展现出书画、茶道、香道、执伞、篆刻、瓷器、丝绸、对弈、舞剑、古筝、饮酒、绘画、吟诗等宋代生活元素,彰显着“风雅处处是平常”的江南生活美学。向全国乃至世界人民传播了中华传统文化,唤起了民众的文化认同感和自豪感,增强国民的文化自信。

开幕式绵延五???年的文化印记,向八方宾朋展现一场体育盛会如何牵手“中国式浪漫”,展现出一个充满活力、自信、自强的中国形象,展示了一个团结、进步、开放的形象,展现出中华民族的优秀品质和精神风貌,传递出一种积极向上、自强不息的精神力量。

“办好一个会,提升一座城。”杭州亚运会不仅大大提升了杭州在国际上的能见度,同时让杭州在城市硬件和软件上实现质的飞跃,向世界一流现代化国际大都市的目标迈进了一大步,这对杭州社会发展具有重大意义。

问题思考:阅读材料,结合课本P92-93内容,分析筹备三年力争完美呈现的开幕式,展现了文化哪些的功能和作用?

;议学提示;二、文化的功能;议学小结;?知识归纳:文化的功能(意义、作用)

①文化的实质:文化是一种精神力量,能够在实践中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响。

②文化的核心:世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活。

③文化与政治、经济:文化与经济、政治相互影响。一定的文化由一定的经济、政治所决定;一定的文化反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响。

④对社会的功能:优秀文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。

⑤对国家民族的功能:文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。认同、传承和发展中华优秀传统文化,有利于增强文化自信,铸牢中华民族共同体意识,实现中华民族的伟大复兴。

⑥对人的功能:文化塑造人生,优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。;;1、意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全,我们必须从各种形式的文化现象中区分态性质的文化和非意识形态性质的文化,还要辨识不同性质的意识形态文化。下列文化现象于意识形态性质文化的是(???)

①参观红色旅游景点,接受爱国主义和革命传统教育

②科研团队争分夺秒,研发可应用新型冠状病毒疫苗

③不忘初心牢记使命,社会各界学习党的二十大精神

④目前已有60多个国家将汉语教学纳入国民教育体系

A.①② B.①③ C.②④ D.③④;1、意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全,我们必须从各种形式的文化现象中区分意识态性质的意识文化和非意识形态性质的文化,还要辨识不同性质的意识形态文化。下列文化现象于意识形态性质文化的是(???)

①参观红色旅游景点,接受爱国主义和革命传统教育

②科研团队争分夺秒,研发可应用新型冠状病毒疫苗

③不忘初心牢记使命,社会各界学习党的二十大精神

④目前已有60多个国家将汉语教学纳入国民教育体系

A.①② B.①③ C.②④ D.③④;2、《尚书·益

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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