5.2正确运用简单判断 课件高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

5.2正确运用简单判断;1.识记性质判断的含义,理解性质判断的组成和种类,把握如何准确运用性质判断。

2.识记关系判断的含义,理解性质判断的组成。

3.进行性质判断、关系判断的意义。;课前回顾;一、正确运用性质判断;1.性质判断的必要性：;;;（2）标准二：从判断的量，即以判断所断定的对象的范围，性质判断分为全称判断、特称判断和单称判断。;探究与分享;4.性质判断的种类：;六种性质判断的逻辑结构图示：;牛刀小试;5.准确运用性质判断应注意的问题P34-2;二、正确运用关系判断;二、正确运用关系判断;假设以下关系成立：

◆小明和小华是同学。

◆小明比小华岁数大。

◆小明信任小华。

;二、正确运用关系判断;②反对称关系：如果一对象对另一对象具有某种关系，另一对象对这一对象不再具有那种关系，这种关系被称为反对称关系。

图示如下(a、b为特定认识范围内的任意对象)：;③偶对称关系：如果一对象对另一对象具有某种关系，另一对象对这一对象在有的情况下具有那种关系、在有的情况下不具有那种关系，这种关系就被称为偶对称关系。

图示如下(a、b为特定认识范围内的任意对象)：;①小李与小张是同事。

②从窗子到门是七步,从门到窗子还是七步。

③有些党员是国家干部。;二、正确运用关系判断;二、正确运用关系判断;二、正确运用关系判断;;从传递关系、反传递关系、非传递关系的角度，分别分析下列关系判断各属何种关系。

(1)陈爽与周玉是同龄人，周玉与李倩是同龄人。

(2)王芳比周玉大两岁，周玉比王艳大两岁。

(3)陈爽与周玉是朋友，周玉与李倩是朋友。

;二、正确运用关系判断;1.任何事物都是“质”与“量”的统一体，反映事物的性质判断也应该是“质”和“量”的统一。依据判断的“量”，即以判断所断定的对象的数量范围划分，性质判断分为()

①全称判断 ②特称判断 ③单称判断 ④关系判断

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④;2.从质与量相结合的角度看，下列判断与其判断形式对应正确的是()

①所有玫瑰花都是带刺的。——全称肯定判断

②有的农民是著名画家。——单称肯定判断

③谭德塞是世界卫??组织总干事。——特称肯定判断

④全部的谎言都不是事实。——全称否定判断

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;含义