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实数2
教学目标
学问目标:了解无理数、实数的概念和实数的分类;知道实数与数轴上的点一一对应.
实力目标:让学生感知无理数的存在,经验数系从有理数扩展到实数的过程.通过无理数的引入,培育从特别到一般、详细到抽象的逻辑思维实力.
情感目标:渗透数形结合及分类的思想,体验数系的扩展源于实际,又服务于实际的辩证关系.
教学重点、难点
重点:了解无理数、实数的概念和实数的分类.
难点:正确理解无理数的意义.
教学程序
一、【情境导入营造氛围】
在小学的时候,我们就相识一个特别特别的数:圆周率π.它约等于3.14,你还能说出它后面的数字吗?比一比,看谁记住的最多.
老师简
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