高中语文选择性必修上 31《县委书记的榜样——焦裕禄》配套教案(2019.pdfVIP

1-3-2县委书记的榜样——焦裕禄

课程目标：

1.了解通讯这一新闻体裁以及焦裕禄的先进事迹，体会人物的性格特征和主

要品质。

2.学习作者综合运用多种表达方式，多角度、多层次刻画人物形象的写作特

点。

3.用心感受焦裕禄的伟大人格，学习焦裕禄“艰苦奋斗、无私奉献、勇于担

当、执政为民”的公仆精神。

学法指导：

1.查阅相关资料，了解通讯的相关知识；理清文章的层级结构，归纳文中有

关焦裕禄的主要事件。

2.赏析作者在刻画人物形象时使用的写作手法，并尝试在写作时加以运用。

3.结合时代背景，通读全文，感受焦裕禄“全心全意为人民服务的精神，从

而树立正确的人生观和价值观。

高考导航：

1.筛选并整合文中信息，梳理文章思路是本文学习的重点之一，也是高考现

代文阅读题考查的重点。这合乎语文学科核心素养“思维发展与提升”的能力要

求。

2.依托人物形象，探究文本反映的人生价值和时代精神，把握作者的观点、

立场和态度，这是高考现代文阅读题的常设考点。这合乎语文学科核心素养“思

维发展与提升”“审美鉴赏与创造”的能力要求。

教学过程：

一、作者作品

穆青（1921—2003），原名穆亚才，著名新闻记者。七七事变爆发后，穆青到

山西省临汾市参加八路军。1939年，穆青加入中国共产党。1942年，进入《解放

日报》，从事新闻工作，开始了他的记者生涯。穆青的作品有：《为了周总理的嘱

托》《雁翎队》《县委书记的榜样——焦裕禄》等。

冯健（1925—），原名樊煦义，河南省新野县人。1948年加入中国共产党。

同年，于中央大学政治系毕业。曾担任新华通讯社多个分社的记者，新华通讯社

国内新闻编辑部副主任，《瞭望》周刊编委会主任委员，中国新闻学院教授，是第

五届全国人大代表。撰有通讯：《英勇搏斗一百天》《管得宽》《县委书记的榜样—

—焦裕禄》等著有《冯健通讯选》。

周原（1928-2011），原名乔元庆，河南省偃师县夹沟村人。1944年参加八路

军，后因工作认真、能说能写，深受皮定均的赏识。1945年，周原加入中国共产

党。1948年，周原选择了新闻工作，1948年，调入新华社任记者、高级记者、国

内部机动采访室主任，写出了一大批有思想、有特色的报告文学，其作品曾多次

获奖。与穆青等合写的长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》使他闻名全国。

二、背景探寻

1962年冬，焦裕禄来到兰考，兰考遭遇严重的灾荒，全县的粮食产量下降到

历史的最低水平。在除“三害”的斗争中，为了取得经验，焦裕禄同志亲自率领

干部、群众进行了小面积翻淤压沙、翻淤压碱、封闭沙丘试验。然后以点带面，

全面铺开，总结出了整治三害的具体策略，探索出了大规模栽种泡桐的办法。

1964年12月份，新华社为了摸清河南受灾情况，穆青派记者周原去受灾最

重的豫东采风。一个偶然的机会，周原来到兰考县，了解到焦裕禄的事迹，深为

震撼，马上向穆青汇报。此前，《人民日报》《河南日报》均已发表过有关焦裕禄

的人物通讯。但是，穆青仍然觉得有重新采访、重新撰写的必要，并于1965年

12月17日带着新华社记者周原、冯健等人抵达兰考县，再次深入县乡基层、群

众和干部中采访，掌握了许多第一手真实材料。经过多次采访、座谈，七易其稿

后，1966年2月7日，当时的中央人民广播电台第一次播出这篇通讯稿，随后，

《县委书记的榜样——焦裕禄》感动全中国！

三、了解人物

焦裕禄（1922年8月16日～1964年5月14日），男，汉族，山东淄博博山

县北崮山村人，原兰考县委书记，干部楷模，中国共产党革命烈士。在兰考担任

县委书记时所表现出来的“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉

献”的精神，被后人称之为“焦裕禄精神”。

1922年8月16日，焦裕禄出生在一个贫苦家庭，1946年加入了中国共产党，

1950年，被任命为尉氏县大营区委副书记兼区长，1954年8月相继在哈尔滨工

业大学、大连起重机厂机械加工车间进修，1962年被调到河南省兰考县担任县委

书记，1964年5月14日因肝癌病逝于郑州，终年42岁。

2009年9月10日，在中央宣传部、中央组织部等11个部门联合组织的评选

活动中，焦裕禄被评为“100位新中国成立以来感动中国人