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圆锥的相识
敬重的各位领导、老师大家好:今日我说课的内容是课标人教六年级下册的《圆锥的相识》。下面我主要从目标、评价和学习这三个方面来说本节课。
一、目标
学习目标的制定,我主要依据学材、学情、课标这几个方面。
基于教材的分析
本节内容选自九年级义务教化教科书(人教版)六年级下册第三章其次小节第一部分《圆锥的相识》。
这一部分是在学生驾驭了圆和圆柱的相关学问的基础之上而支配的内容。我们要想相识圆锥,进一步学习有关它的学问,首先要了解它的特征。因此教材把它支配在这一部分内容的第一节,为下面学习起到一个良好的铺垫作用。由于圆柱与圆锥的学问是亲密相关的,因而教材把圆锥的相识
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