《秋天的怀念》（讲义）七年级语文上册（部编版2024）.docxVIP

《秋天的怀念》（讲义）七年级语文

上册（部编版2024）

【素材积累＋思维导图+知识精讲+典型例题+答案解析】

编者的话：同学们，语文学习不是一蹴而就的，需要大量的阅读，不断地积累，唯有此才能提升自己的语文素养，才能在中考中取得好成绩。本套资料为课前预习，课中巩固，课后提升而设计，对单元内的课文知识点进行全面精讲，易错点逐个分解，强化练习常考易错真题，答案解析非常通俗易懂，可助你轻松掌握、理解、运用单元知识点解决问题！

素材积累：关键词“母爱”

1.谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》

2.慈母手中线，游子身上衣。——孟郊《游子吟》

3.父母在，不远游，游必有方。——《论语》

4.害浣害否？归宁父母。——《诗经》

5.慈亲倚堂门，不见萱草花。——孟郊《游子》

6.辛勤三十日，母瘦雏渐肥。——白居易《燕诗示刘叟》

7.母别子，子别母，白日无光哭声苦。——白居易《母别子》

8.母爱是温暖的太阳，奉献着她的光芒；母爱是宽广的海洋，袒露出无限的爱意；母爱是甜蜜的乳汁，哺育着成长的婴儿。

9.母爱如春雨滋润大地，无声地关爱与照顾；母爱如阳光和煦明媚，使黑暗中的徘徊者不再迷茫；母爱如海洋深邃广袤，永远包容和庇护着我们的成长。

10.母爱如伞，为我遮风挡雨；母爱是一湾生命之水，给我求生的希望；母爱是儿行千里的牵挂，又是苦涩的。

第一部分——思维导图：文本知识简单且高效的发散性思维呈现，是一种实用性的知识小结。

第二部分——知识精讲：把握文本知识要点，掌握阅读及答题技巧，感悟语文学习的快乐，提升语文阅读能力。

第三部分——典型例题：选题典型、高频易错、考试母题，具有理解一题，掌握一类的优势。

第四部分——答案解析：重点、难点题精细化解析，帮助同学们知其然，知其所以然。

知识清单+方法技巧

知识清单+方法技巧

一、文学常识

史铁生(1951－2010)，生于北京，作家。1969年去陕西延安插队，后因双腿瘫痪于1972年回到北京。史铁生多年来与疾病顽强抗争，在病榻上创作了大量优秀的、广为人知的文学作品。他的写作与他的生命完全连在了一起，在自己的“写作之夜”，史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。代表作有小说《我的遥远的清平湾》等，散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。

二、写作背景

《秋天的怀念》写于1981年，最初发表于当年《南风报》上，那年史铁生30岁。在史铁生21岁时，也就是1969年到陕北延安“插队”。三年后因双腿瘫痪回到北京，在北京新桥街道工厂工作，后因病情加重回家疗养。在生龙活虎、绚丽多彩的青春年华遭遇到生命的不幸，因而他的脾气变得阴郁无比、暴怒无常。而他的母亲此时肝病相当严重，常疼得整夜睡不着觉，可她将儿子瞒得紧紧的，仍鼓励儿子好好活着。母亲猝然离去后，史铁生写下了这篇文章以纪念他的母亲。此文叙述了史铁生对已故母亲的回忆，表现了史铁生对母亲深切的怀念，对母亲无尽的爱，对母爱的赞美，以及史铁生对“子欲养而亲不待”的悔恨之情，及对先年对母亲不解的懊悔，令人十分感动。全文语言平淡、文字朴实，没有经过精心的编织与雕琢，但却句句含情，字字如金。

三、重点词语

暴怒无常：形容一个人的脾气坏到了极点，时常极端愤怒，变化不定。

猛地：突然、忽然。

侍弄：方言，经营、照管、喂养的意思。

狠命：使劲、拼命，表示用尽全力。

憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。?

捶打：用拳头或器物砸。

田地：这里指地步，指不好的处境或境况。

翻来覆去：形容一次又一次，也形容来回翻动身体。?

絮叨：来回的说，指说话啰嗦。

喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。

烂漫：颜色鲜明而美丽。

四、课文分段

第一部分（第①②段）：写双腿瘫痪后的“我”暴怒无常，母亲小心翼翼地呵护着“我”。

第二部分（第③一⑥段）：写“我”答应母亲到北海去看菊花，但悄悄出去的母亲却带着牵挂永远离开了“我们”兄妹。

第三部分（第⑦段）：母亲离世后的又一年秋天，“我”和妹妹去北海看菊花，“我们”懂得了母亲让“我们”“好好儿活”的含义。

五、文本探究

1.如何理解“望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁”？

通过“砸玻璃”和“摔东西”两个细节，具体写我双腿瘫痪之后内心的痛苦和暴怒无常，并用“我”的暴怒无常来衬托母亲的坚韧顽强。

2.“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的。”句中的“悄悄地”“偷偷地”表现了母亲怎样的情感？

母亲“悄悄地”出去，是为了让我尽情地发泄内心的痛苦，期待我能恢复平静和理