初升高物理基础训练相互作用——力 .pdf

初升高物理基础训练相互作用——力

_、单选题供40分）

1.弹力在日常生活和工农业生产中有着广泛的应用。如生活中的缓装置就是利用弹簧的弹力

作用来实现的。某缓装置可抽象成如图所示的简单模型，图中K],亳为原长相等、对应劲度

系数购V幻的不同轻质弹簧。当垫片缓慢向右移动时（）

AKi.弹簧产生的弹力较大KB2.弹簧产生的弹力较大

KC.i弹簧产生的压缩量较大KD2.弹簧产生的压缩量较大

2.某同学利用图甲所示装置研究摩擦力的变化情况。实验台上固定一个力传感器，传感器用棉

线拉住物块，物块放置在粗糙的长木板上。水平向左的力T拉木板，传感器记录的兄『图像如图

乙所示。下列说法正确的是（）

fF/N

12-

物块力传感器|1?

.II_________I~~IO

实验台长木板

8我03：54：04：55：05：56：06：57：0人

乙

A.实验中必须让木板保持匀速运动

B.图乙中曲线就是T的大小随时间变化的曲线

C.只用图乙中数据可得出物块与木板间的动摩擦因数

D.最大静摩擦力与滑动摩擦力之比约为10:7

3.下列关于重力和弹力的说法，正确的是（）

A.静止在水平桌面上的书本，其受到桌面的支持力是由于桌面发生了弹性形变

B.物体运动状态发生变化时，物体所受的重力也会发生改变

C.形状规则的物体，其重心一定在几何中心上

D.两个相互接触的物体间一定有弹力

4.如图所示，倾角为。的斜面固定在地面上。一轻弹簧的上端固定在大花板上，下端与静止在

斜面上的物块相连，弹簧中心轴线与竖直方向的夹角为仇已知物块与斜面间的动摩擦因数//V

tan。。下列说法正确的是（）

A.物块一定受四个力

B,弹簧可能处于伸长状态

C,若弹簧处于压缩状态，则物块对斜面的压力大于斜面对物块的支持力

D.物块受到的摩擦力与重力沿斜面向下的分力是一对相互作用力

5.如图所示为一侧耳朵佩戴口罩的示意图，一侧的口罩带是由直线A8、弧线8CQ和直线Q

组成的。假若口罩带可认为是一段劲度系数为R的弹性轻绳（遵循胡克定律），在佩戴好口罩

后弹性轻绳被拉长了X,此时A8段与水平方向的夹角为37。，O段与水平方向的夹角为53。,

弹性绳涉及到的受力均在同一平面内，不计摩擦，已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,则耳朵受到

口罩带的作用力大小为（）

A.藉kxD2甫7n2而7

B,—kxC.kxD,

5

6.将一个F=10N的力分解为两个分力，如果已知其中一个不为零的分力方向与尸成30。

角，则关于另一个分力F2,下列说法正确的是（）

/了30。

F

AF2.的方向可能与F平行的大小不可能小于5N

GF?的大小可能小于5NOF?的方向与垂直时F2最小

7.用质量为M的吸铁石，将一张质量为m的白纸压在竖直固定的磁性黑板上。某同学沿着黑板

面，用水平向右的恒力F轻拉吸铁石，吸铁石和白纸均未移动，已知重力加速度为g,则下列说

法中不本硕的是（）

A,与吸铁石相关的作用力与反作用力有5对

B,白纸受到5个力的作用

C,吸铁石受到的摩擦力大小为F

D.白纸受到黑板的摩擦力大小为/砂+（mg+Mg¥

8.表面光滑，半径为的半圆固定在水平地面上，球心。的正上方。处有一无摩擦定滑轮，轻质

细绳两端各系一个可看成质点的小球挂在定滑轮上，如图所示。两小球平衡时，若滑轮两侧细绳