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2020届高三数学立体几何专题(文科)
吴丽康2019-11
1.如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,PA⊥平面ABCD,E为PD的点.
(Ⅰ)证明:PB//平面AEC;
(Ⅱ)设AP=1,AD=,三棱锥P-ABD的体积V=,
求A点到平面PBD的距离.
2.如图,四棱锥P-ABCD中,AB∥CD,AB=2CD,E为PB的中点.
(1)求证:CE∥平面PAD;
(2)在线段AB上是否存在一点F,使得平面PAD∥平面CEF?
若存在,证明你的结论,若不存在,请说明理由.
3如图,在四棱锥P-ABCD中,平面PAC⊥平面ABCD,且PA⊥AC,PA=AD=2,
四边形ABCD满足BC∥AD,AB⊥AD,AB=BC=1.点E,F分别为侧棱PB,PC上的点,
且eq\f(PE,PB)=eq\f(PF,PC)=λ(λ≠0).
(1)求证:EF∥平面PAD;
(2)当λ=eq\f(1,2)时,求点D到平面AFB的距离.
4.如图,四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD是正方形.
(1)证明:平面A1BD∥平面CD1B1;
(2)若平面ABCD∩平面B1D1C=直线l,证明:B1D1∥l.
5..如图,四边形ABCD是平行四边形,点P是平面ABCD外一点,
M是PC的中点,在DM上取一点G,过G和AP作平面交平面BDM于GH.
求证:AP∥GH.
6.如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,
∠ABC=60°,PA=AB=BC,E是PC的中点.
证明:(1)CD⊥AE;(2)PD⊥平面ABE.
7.(2018北京通州三模,18)如图,在四棱锥P-ABCD中,平面PAB⊥平面ABCD,四边形ABCD
为正方形,△PAB为等边三角形,E是PB中点,平面AED与棱PC交于点F.
(1)求证:AD∥EF;(2)求证:PB⊥平面AEFD;
(3)记四棱锥P-AEFD的体积为V1,四棱锥P-ABCD的体积为V2,直接写出V1V
8...如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是∠DAB=60°且边长为a的菱形,
侧面PAD为正三角形,其所在平面垂直于底面ABCD,若G为AD的中点.
(1)求证:BG⊥平面PAD;
(2)求证:AD⊥PB;
(3)若E为BC边的中点,能否在棱PC上找到一点F,使平面DEF⊥平面ABCD?
并证明你的结论.
9.(2016·高考北京卷)如图,在四棱锥P-ABCD中,PC⊥平面ABCD,AB∥DC,DC⊥AC.
(1)求证:DC⊥平面PAC;
(2)求证:平面PAB⊥平面PAC;
(3)设点E为AB的中点.在棱PB上是否存在点F,
使得PA∥平面CEF?说明理由.
10..如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,点E在棱PC上(异于点P,C),
平面ABE与棱PD交于点F.
(1)求证:AB∥EF;
(2)若AF⊥EF,求证:平面PAD⊥平面ABCD.
11..如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,PA=AB=BC=eq\r(3),AD=CD=1,
∠ADC=120°,点M是AC与BD的交点,点N在线段PB上,且PN=eq\f(1,4)PB.
(1)证明:MN∥平面PDC;
(2)求直线MN与平面PAC所成角的正弦值.
12..(2016·高考四川卷)如图,在四棱锥PABCD中,PA⊥CD,AD∥BC,
∠ADC=∠PAB=90°,BC=CD=eq\f(1,2)AD.
(1)在平面PAD内找一点M,使得直线CM∥平面PAB,并说明理由;
(2)证明:平面PAB⊥平面PBD.
13.(2016·高考江苏卷)如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,D,E分别为AB,BC
的中点,点F在侧棱B1B上,且B1D⊥A1F,A1C1⊥A1B1.
求证:(1)直线DE∥平面A1C1F;
(2)平面B1DE⊥平面A1C1F.
14.【2014,19】如图,三棱柱中,
侧面为菱形,的中点为,且平面.
(1)证明:
(2)若,求三棱柱的高.
15.(2017天津,文17)如图,在四棱锥P-ABCD中,AD⊥平面PDC,AD∥BC,PD⊥PB,AD=1,BC=3,CD=4,PD=2.
(1)求异面直线AP与BC所成角的余弦值;
(2)求证:PD⊥平面PBC;
(3)求直线AB与平面PBC所成角的正弦值.
16.(2016·高考浙江卷)如图,在三棱台ABCDEF中,平面BCFE⊥平面ABC,
∠ACB=90°,BE=EF=FC=1,BC=2,AC=3.
(1)求证:BF⊥平面ACFD;
(2)求直线BD与平面ACFD所成角的余弦值.
17..(2018·全国Ⅲ)如图,矩形ABCD所在平面与半圆弧eq\x\to
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