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第三课我国的经济发展;学习目标
1.结合身边实际,了解人民有哪些美好生活需要,讨论如何满足人民的美好生活需要,明确以人民为中心的发展思想的基本内涵和重要意义。
2.分析我国经济社会发展面临的挑战,理解完整、准确、全面贯彻新发展理念的重要意义,分析全面贯彻新发展理念的典型案例,理解五大发展理念是具有内在联系的集合体,要统一贯彻。
3.识记全面建设社会主义现代化国家的首要任务,理解推动经济高质量发展的原因、举措。;坚持以人民为中心的发展思想;杭州亚运会的办赛过程坚持了怎样的发展思想?明确其含义、要求及意义。;;;坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展;;;;为什么;练习题;练习题;练习题;练习题;练习题;全面建设社会主义现代化国家的首要任务;新质生产力,是2023年9月习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提到的新的词汇。
形成新质生产力需要壮大战略性新兴产业、积极发展未来产业。战略性新兴产业知识技术密集、物质资源消耗少、成长潜力大、综合效益好,是具有重大引领带动作用的产业,包括新一代信息技术、生物技术、新能源、新材料、高端装备、新能源汽车、绿色环保以及空天海洋产业等。未来产业则包括类脑智能、量子信息、基因技术、未来网络、深海空天开发、氢能与储能等。
从经济学角度看,新质生产力代表一种生产力的跃迁。它是科技创新在其中发挥主导作用的生产力,高效能、高质量,区别于依靠大量资源投入、高度消耗资源能源的生产力发展方式,是摆脱了传统增长路径、符合高质量发展要求的生产力,是数字时代更具融合性、更体现新内涵的生产力。
发展新质生产力是推动经济高质量发展的要求,结合材料和教材谈谈你对高质量发展内涵、特点和原因的认识?;1.高质量发展的内涵(是什么)?;经济增长与经济发展;必要性;构建新发展格局;近年来,逆全球化思潮抬头,单边主义、保护主义明显上升,?世界经济复苏乏力,局部冲突和动荡频发,以强大国内市场对冲和化解外部冲击与外需下降带来的影响具有现实紧迫性。同时,我国已经形成拥有14亿多人口、4亿多中等收入群体的全球最大最有潜力市场,在市场规模、产业体系、人力资源、区域格局等方面具有巨大发展优势和潜力,近年来我国经济内循环的比例在不断上升。;构建新发展格局;;供给侧
刺激
三去一降一补
减少无效低端供给
扩大有效中高供给
提高全要素生产率
适应需求结构变化;;;;相关链接;;;;;本框小结;;;;;;;
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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