专题06 计算题20题【好题汇编】备战2023-2024学年九年级化学上学期期末真题分类汇编（人教版）（解析版）.docxVIP

专题05计算题20题

1．（2023上·黑龙江牡丹江·九年级统考期末）乳酸亚铁片可用于治疗缺铁性贫血，如图为乳酸亚铁片说明书上的部分文字。请仔细阅读后回答以下问题：

[主要成分]乳酸亚铁

化学式：C6H10FeO6。

[用量]成人治疗量0.3g～0.6g/日

[规格]0.1g/片

(1)乳酸亚铁中碳、氢、氧元素的原子个数比为(填最简整数比)；

(2)乳酸亚铁中铁元素的质量分数为(结果精确到0.1%)；

(3)某成人每天分两次服药，一次最多服用片。

【答案】(1)3:5:3

(2)23.9%

(3)3

【详解】（1）由化学式可知，乳酸亚铁中碳、氢、氧元素的原子个数比为：6:10:6=3:5:3；

（2）乳酸亚铁中铁元素的质量分数为：；

（3）某成人每天分两次服药，每天最多服用0.6g，故一次最多服用的片数为：0.6g÷0.1g/片÷2=3片。

2．（2022上·新疆哈密·九年级校考期末）我国南方地区抗击暴风雪中融雪剂发挥了一定的作用。其中一种融雪效果好、无污染的融雪剂的主要成分是醋酸钾(CH3COOK)。请回答：

(1)醋酸钾中C、H、O原子个数比为多少？

(2)醋酸钾中C、H、O元素的质量比为多少？

(3)醋酸钾的相对分子质量为多少？

(4)氧元素的质量分数为多少(保留一位小数)？

【答案】(1)由CH3COOK可以看出，C、H、O元素的原子个数=2:3:2。

(2)醋酸钾中C、H、O元素的质量比=(12×2):(1×3):(16×2)=24:3:32。

(3)醋酸钾的相对分子质量=12×2+1×3+16×2+39=98。

(4)醋酸钾中氧元素的质量分数=。

【详解】（1）解析见答案。

（2）解析见答案。

（3）解析见答案。

（4）解析见答案。

3.（2022上·四川遂宁·九年级统考期末）向50g一定浓度的过氧化氢溶液中加入3g二氧化锰，记录剩余物质的质量和反应时间关系如下图所示。

??

(1)生成氧气的质量是g；

(2)51.4g剩余物质中的成分是（填化学式）；

(3)计算过氧化氢溶液中溶质的质量分数（写出详细的计算过程）。

【答案】(1)1.6

(2)MnO2、H2O

(3)解：设过氧化氢的质量是x

过氧化氢的质量分数=过氧化氢的质量÷过氧化氢溶液的质量×100%

=3.4g÷50g×100%=6.8%

答：过氧化氢溶液中溶质的质量分数是6.8%

【详解】（1）据图看出生成氧气的质量=50g+3g-51.4g=1.6g

（2）据图看出50g一定浓度的过氧化氢溶液中加入3g二氧化锰完全反应生成水和氧气。所以51.4g剩余物质中的成分是水和二氧化锰。

（3）

答：过氧化氢溶液中溶质的质量分数是6.8%。

4．（2022上·新疆伊犁·九年级校考期末）实验室用32.5g含锌20%的锌粒，与足量稀硫酸反应，可生成多少克氢气？同时生成硫酸锌多少克？氢气的体积为多少升？（氢气的密度：0.0899g/L）

【答案】32.5g含锌20%的锌粒中锌的质量为：，设生成氢气的质量为x，硫酸锌的质量为y。

??x=0.2g

y=16.1g

氢气的体积为:

答：可生成氢气0.2g，硫酸锌16.1g，氢气的体积为2.2L。

【详解】见答案。

5．（2023上·湖北十堰·九年级统考期末）在实验室里加热50g混有二氧化锰的氯酸钾固体混合物制取氧气，完全反应后剩余固体质量为30.8g。请计算：

(1)生成氧气的质量为g。

(2)反应前固体混合物中氯酸钾的质量分数。

【答案】(1)19.2

(2)设：反应前固体混合物中氯酸钾的质量分数为x。

x=98%。

答：反应前固体混合物中氯酸钾的质量分数为98%。

【详解】（1）氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，根据质量守恒定律可知，生成氧气的质量=50g-30.8g=19.2g；

（2）详见答案。

6.（2022上·安徽安庆·九年级期末）化学实验小组将llg氯酸钾和二氧化锰的混合物盛于试管中加热，在不同时间测得试管内固体质量如表：

时间/分钟

0

1

2

3

4

5

试管中剩余固体质量/g

11

10.6

9.0

7.8

7.16

7.16

回答下列问题：

(1)实验中产生的氧气质量是g

(2)求该混合物中氯酸钾的质量为多少？

【答案】(1)3.84

(2)解：设该混合物中氯酸钾的质量为x。

答：该混合物中氯酸钾的质量为9.8g。

【详解】（1）试管中固体减少质量即为产生氧气质量，产生氧气的质量为，故填：3.84；

（2）见答案。

7．（2023上·重庆合川·九年级校考期末）某兴趣小组为测定高锰酸钾样品的纯度，进行了实验探究，某次实验中固体的质量变化如图：

??

(1)反应结束后，