七年级语文上册第三单元11《论语》十二章(第1课时)学案新人教版(2021.pdfVIP

江苏省沭阳县七年级语文上册第三单元11《论语》十二章（第1课时）学案新人教版

江苏省沭阳县七年级语文上册第三单元11《论语》十二章（第1课时）学案

新人教版

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十一、《论语》十二章(第一课时）

【学习目标】

1、能正确朗读课文。

2、能正确译讲课文前六章。

3、背诵前六章。

【教学重、难点】

1、能正确朗读课文。

2、能正确译讲课文前六章.

3、背诵前六章。

【学习课时】

两课时

【学习过程】

一、导入新课;板题，示标

（一）过渡语：同学们，这节课我们一起学习儒家经典的《论语》十二章。（板书课题：

《论语》十二章)

生读注释了解作者，看大屏幕了解作者及作品。

本节课的目标是什么呢？请看:

（二）出示学习目标:

1、能正确朗读课文。

2、能正确译讲课文前六章。

3、背诵前六章。

过渡语：为了顺利达标,我们将进行三次先学后教，也就是三场比赛。

二、第一次先学后教：比准确朗读课文（4分钟）

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自学指导:

1、听朗读，给生字注音。

2、自由朗读课文,如有生字请举手。

3、朗读比赛,比谁能读准字音,读的准确。

（提示:朗读时如果遇到不认识的字可以小声问同学或举手问老师.)

过渡语：大家通过自学，已经能正确朗读课文了,下面我们来进行第二场比赛。比回答正

确译讲。

三、第二次先学后教：比正确译讲前六章。

(投影显示）自学指导：

先把补充注释标注在课文有关词语旁边.

曰:说。两个乎：常用于表示委婉的反问。为：替。谋：出主意，谋划。

交：交往，交流。巷:此处指颜回的住处。三：虚数,不一定实指三个,这里指几个。

要求：语言准确、简洁，无错字。

1、指名回答，其他学生认真听,发现问题及时举手更正。

2、更正：尖子生更正并讲明原因，若其他同学还有疑难，就向尖子生提出疑难并让其解

答。

3、讨论：完全搞懂后，同学们在课本上更正自己的错误。并齐读译文。

四、第三次先学后教：比正确背诵前六章。

（投影显示）自学指导:

理解是记忆的基础，下面看谁能又快又准确地背诵诗歌。（6分钟）

学生自背,发现不熟练的地方，反复背，准备抽背.

1、会背的同学举手？

2、全班齐背。

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3、同桌相互背。（互背时把对方的书拿过来,把他背错的地方和背得不熟练的地方做上记

号。）

4、出示背诵提示，指名背。

五、当堂训练

六、教学反思