湖北省部分高中2024-2025学年高三上学期11月期中联考生物试题 含解析.docx

2024年秋季普通高中11月份高三年级阶段性联考

生物学

本试卷共8页，22题。全卷满分100分。考试用时75分钟。

★祝考试顺利★

注意事项：

1．答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案厅，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将答题卡上交。

一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.一切生命都是出物质组成的，下列叙述错误的是（）

A.微量元素在细胞中含量很少，故它们对细胞的作用很微小

B.正常情况下细胞内自由水所占比例越大，细胞的代谢就越旺盛

C.糖类是细胞的主要能源物质，细胞中的糖类和脂肪可以相互转化

D.蛋白质是细胞中含量最多的有机物，可与双缩脲试剂发生紫色反应

【答案】A

【解析】

【分析】生物体总是和外界环境进行着物质交换，细胞生命活动所需要的物质，归根结底是从无机自然界中获取的。生物体从无机自然界中获取物质后，通过化学反应转换成自身的物质和结构。

【详解】A、微量元素在细胞中含量很少，作用大，A错误；

B、细胞中绝大部分的水呈游离状态，可以自由流动，叫作自由水。正常情况下细胞内自由水所占比例越大，细胞的代谢就越旺盛，B正确；

C、糖类是细胞的主要能源物质，细胞中的糖类和脂肪可以相互转化。但糖类和脂肪之间的转化程度是有明显差异的，糖类在供应充足的情况下，可以大量转化为脂肪；而脂肪一般只在糖类代谢发生障碍，引起供能不足时，才会分解供能，而且不能大量转化为糖类，C正确；

D、细胞中含量最多的有机物是蛋白质，含量最多的化合物是水，蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应，D正确。

故选A。

2.科学家设计了一种纳米药物运载体，该运载体可与特定的细胞结合，经紫外光激活后在细胞膜上钻孔，将药物运送到靶细胞中。下列叙述正确的是（）

A.将药物运送到细胞中，该运载体需要钻开两层生物膜

B.钻孔后可以运送药物到细胞中，说明细胞膜已失去选择透过性

C.一个细胞是否能成为靶细胞，很可能与其表面的糖蛋白有关

D.该药物运载体钻孔后会在细胞膜上留下一些细小的孔洞

【答案】C

【解析】

【分析】生物膜的流动镶嵌模型认为，磷脂双分子层构成了膜的基本支架，这个支架不是静止的。磷脂双分子层是轻油般的流体，具有流动性。蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。大多数蛋白质分子也是可以运动的。

【详解】A、将药物运送到细胞中，该运载体需要钻开一层生物膜，即细胞膜，A错误；

B、钻孔后可以运送药物到细胞中，由于细胞膜具有流动性，送入药物后细胞膜恢复如初，并没有失去选择透过性，B错误；

C、一个细胞是否能成为靶细胞，很可能与其表面的糖蛋白有关，该运载体可与特定的细胞结合说明存在识别之后结合，C正确；

D、细胞膜具有流动性，该药物运载体钻孔后不会在细胞膜上留下一些细小的孔洞，D错误。

故选C。

3.细胞生活在一个液体环境中，细胞与环境的物质交换必须经过细胞膜。下列叙述正确的是（）

A.被动运输是指物质以扩散方式进出细胞的运输过程

B.相对分子质量小的分子或离子都可以通过自由扩散进入细胞

C.大分子物质以胞吞的方式进入细胞时不需要蛋白质的参与

D.果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞通过主动运输吸收糖分的结果

【答案】A

【解析】

【分析】1、转运蛋白包括载体蛋白和通道蛋白两类。借助载体蛋白或通道蛋白顺浓度梯度运输的，不需要细胞提供能量，叫作协助扩散。水分子的跨膜运输既可以通过自由扩散，也可以借助通道蛋白进行协助扩散。

2、自由扩散和协助扩散都是顺浓度梯度运输，都不需要细胞提供能量，因此属于被动运输。

3、借助载体蛋白逆浓度梯度运输，需要细胞提供能量的运输方式称为主动运输。

4、蛋白质和多糖等有机大分子由于分子太大，靠转运蛋白无法运输，它们进出细胞则通过胞吞或胞吐。

【详解】A、物质以扩散方式进出细胞，不需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种物质跨膜运输方式称为被动运输，A正确；

B、离子一般以主动运输方式出入细胞，也可以协助扩散方式进入细胞；葡萄糖、氨基酸等小分子物质可以以主动运输或协助扩散方式进入细胞，B错误；

C、大分子有机物可以通过胞吞进入细胞，胞吞过程首先是大分子与膜上的蛋白质结合，从而引起这部分细胞膜内陷形成小囊，包围着大分子，然后，小囊从细胞膜上分离下来，形成囊泡，进入细胞内部。