2024年-幼儿园-分房子.doc

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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金

大班语言:分房子

【活动目标】

1.培养幼儿的语言表达能力,启发幼儿的多向思维。

2.学习运用关联词“因为……所以……”

3.培养幼儿初步的思索、分析能力。

【活动准备】

1.黑板上布置一幅大背景图,每组放有小背景图及动物卡片。

2.狮子、大象、猫、鼠、乌龟、公鸡、狐狸的插入图片。

【活动过程】

创设情景,设置悬念

1.出示背景图。森林里除了有许多树和小动物以外,还有什么?(房子、楼房……)

2.昨天狮子大王给我打了个电话,说它碰到一个难题,难题就出在这两幢楼上,到底是怎么回事呢?

3.教师讲故事,幼儿欣赏。

学习关联词“因为……所以……”

1.你们刚才听到有哪些动物参加分房子?

2.狮子大王召集它们开会,它们分别提了些什么要求?谁先发言?(老鼠)它说了些什么?(它不愿意和猫住在一起?)为什么?(因为猫会吃老鼠)

3.试着用:“因为……所以……”把老鼠的话连起来(因为猫爱吃老鼠,所以老鼠不愿意和猫住在一起)

三、分组讨论分房方案

1.每张桌子上有一套图片和六种动物,请每组根据动物各自的特点试着给他们分房,并且用“因为……所以……”说出理由。

2.请每组幼儿派小代表说出分房理由。(因为大象太得,乌龟爬楼比较困难,所以它们必须分在一楼;因为猫爱吃老鼠,公鸡怕狐狸,所以这两对动物不能住在一起)

3.给狮子大王回电话告诉他分房的结果。

四、语言游戏:接龙

让孩子在老师的提问下要求接答结果。“因为天气太热,所以。。。。”“因为天气变冷了,所了。。。。”“因为我爱吃蔬菜,所以。。。。”

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