六年级外研版课件英语听力训练.docx

六年级外研版课件英语听力训练

目录

一、教学内容

1.1听力材料选择

1.2听力技巧训练

1.3听力话题范围

二、教学目标

2.1听力理解目标

2.2语言技能目标

2.3情感态度目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3交际式教学法

四、教学资源

4.1教材资源

4.2网络资源

4.3音频视频资源

五、教学难点与重点

5.1听力重点词汇

5.2听力难点句型

5.3听力策略与技巧

六、教具与学具准备

6.1教学课件

6.2听力材料打印版

6.3音频播放设备

七、教学过程

7.1导入环节

7.2听力训练环节

7.3听力理解环节

7.4听力反馈环节

八、学生活动

8.1自主学习活动

8.2合作学习活动

8.3听力比赛活动

九、板书设计

9.1板书听力重点词汇

9.2板书听力难点句型

9.3板书听力技巧与策略

十、作业设计

10.1听力练习作业

10.3听力拓展作业

十一、课件设计

11.1课件内容设计

11.2课件互动设计

11.3课件听力材料设计

十二、课后反思

12.1教学效果反思

12.2教学方法反思

12.3学生反馈反思

十三、拓展及延伸

13.1听力话题拓展

13.2听力技巧延伸

13.3语言文化拓展

十四、附录

14.1听力材料原文

14.2学生反馈意见

14.3教学课件资源

教案如下：

一、教学内容

1.1听力材料选择

1.1.1选择与学生生活贴近的听力材料

1.1.2选取不同场景的听力对话和短文

1.2听力技巧训练

1.2.1训练学生预测听力内容的能力

1.2.2培养学生捕捉关键信息的能力

1.2.3提高学生推测未知信息的能力

1.3听力话题范围

1.3.1日常生活话题

1.3.2学校生活话题

1.3.3社会公共话题

二、教学目标

2.1听力理解目标

2.1.1能理解日常生活中的对话和短文

2.1.2能理解学校生活中的对话和短文

2.1.3能理解社会公共话题的对话和短文

2.2语言技能目标

2.2.1提高学生的听力技能

2.2.2提高学生的发音准确性

2.3情感态度目标

2.3.1激发学生学习英语的兴趣

2.3.2培养学生积极向上的学习态度

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.1.1通过完成听力任务提高学生听力技能

3.2情境教学法

3.2.1创造真实的听力情境，提高学生听力理解能力

3.3交际式教学法

3.3.1通过听力交际活动，提高学生的听力水平

四、教学资源

4.1教材资源

4.1.1六年级外研版英语教材

4.2网络资源

4.2.1英语听力学习网站

4.3音频视频资源

4.3.1英语听力音频和视频材料

五、教学难点与重点

5.1听力重点词汇

5.1.1与日常生活相关的词汇

5.2听力难点句型

5.2.1复杂句子结构和时态

5.3听力策略与技巧

5.3.1培养学生预测、捕捉和推测信息的能力

六、教具与学具准备

6.1教学课件

6.1.1包含听力材料和任务的设计

6.2听力材料打印版

6.2.1提供给学生练习和复习使用

6.3音频播放设备

6.3.1用于播放听力材料

八、学生活动

8.1自主学习活动

8.1.1学生自主完成听力练习

8.2合作学习活动

8.2.1分组进行听力竞赛

8.3听力比赛活动

8.3.1举行听力理解比赛

九、板书设计

9.1板书听力重点词汇

9.1.1在黑板上写出重点词汇

9.2板书听力难点句型

9.2.1在黑板上写出难点句型

9.3板书听力技巧与策略

9.3.1板书听力策略与技巧

十、作业设计

10.1听力练习作业