2024_2025学年新教材高中地理第4章水的运动第3节海_气相互作用教案新人教版选择性必修第一册.docVIP

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第三节海—气相互作用

课程标准

核心素养目标

运用图表，分析海—气相互作用对全球水、热平衡的影响；说明厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响

1.结合示意图，相识海—气相互作用的原理。(综合思维)

2.列举实例，理解海—气相互作用对全球水、热平衡的影响过程。(综合思维)

3.联系图文资料，分析厄尔尼诺、拉尼娜现象发生影响的区域及特点。(区域认知)

一、海—气相互作用与全球水热平衡

1．海—气之间的水分交换

2．海—气之间的热量交换

(1)海洋通过潜热、长波辐射等方式为大气运动供应能量。

(2)大气主要通过风向海洋传递动能。

(3)海—气热量输送的主要途径

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