北京航空航天大学北海学院学生综合素质量化测评方案(2012年9月修订.pdf

北京航空航天大学北海学院学生综合素质量化测评方案

（试行）(2012年9月修订)

第一章总则

第一条为了更好地加强素质教育，促进学生德智体美劳全面发展，结合我校实

际情况，特制定本方案。

第二条对学生进行综合测评，包括对学生综合素质进行客观评估和引导学生努

力争取全面发展两方面。

第三条本方案适用于通过注册取得北京航空航天大学北海学院正式学籍的所

有本科生。

第四条所有学生的综合素质量化测评得分，由各专业学院向本学院全体同学公

布。各类评优评奖的推荐申请资格，将以量化测评得分作为重要依据。

第五条学生毕业时，该综合素质量化测评结果将作为学校推荐其就业的重要参

考依据，由各专业学院载入学生档案。

第二章综合素质量化测评分数构成

第六条学生综合素质量化测评着重于对学生综合素质的全面考核，其具体构成

是：综合素质测评得分＝学习成绩折算分（满分65分）+素质能力成绩（满分20分）

+德育评分（满分15分），满分100分。

第七条学习成绩占65分，其中学习成绩指测评当年必修课加权平均成绩，以

本专业学院所在年级大班最高分为满分来进行折算，精确到小数点后两位。必修课

程每门课程都在80分（含）以上的，额外加2分。

第八条素质能力评分占20分，包括组织管理（5分）、艺体活动（4分）、创新

创造（5分）、荣誉奖励（3分）、基本技能（3分）。所有各单项评分都是对学生素

质能力的综合评判。如果上述单项项目其得分超过其规定分值时，则取其规定值。

第九条德育评分占15分，包括思想政治素质(2分)、思想道德素质(2分)、

文明修养（11分）。

第十条素质能力与德育测评具体实施方法见《北京航空航天大学北海学院学生

综合素质量化测评实施办法》（附件）。

第三章组织管理机制

第十一条学生综合素质量化测评由学生处统一安排，每学年一次，教务处、校

团委、后勤服务中心提供支持，各专业学院组织实施，大班辅导员组织学生以小班

为单位具体执行。

第十二条各专业学院成立专门的学生综合素质量化测评评审委员会，负责组织

实施本学院的学生综合测评工作。评审委员会由各专业学院学生科科长、大班辅导

员组成。

第四章解释说明

第十三条在进行测评时，严禁各种类型的弄虚作假行为，一经发现，取消该学

年度一切申请评优资格，并将本年度测评成绩做零分处理，学校有权追回由此所产

生的一切奖励或荣誉。

第十四条本条例的解释权在学生处。

北京航空航天大学北海学院学生处

二○一二年九月二十日

附：北京航空航天大学北海学院学生综合素质量化测评实施办法

（试行）

为鼓励我校学生在校学习期间德、智、体、美、劳全面发展，积极引导学生提

升素质、优化人格、完善自我、发展成才，结合我校学生实际情况和人才培养目标，

特制定本实施办法。

一、总体原则

1.学生素质能力与德育测评是学生综合素质量化测评的重要组成部分，需要认

真对待，严格实施，严禁一切弄虚作假的行为。

2.测评要坚持“公平、公正、公开”的原则，测评过程要严格按照条例实施，

全部过程接受全体学生监督，测评结果及时公布公示。

3．学生素质能力与德育测评由各专业学院评审委员会进行评审，全体学生共同

参与，其他单位或个人都无权进行干涉。

4．在日常学习和生活中，上课出勤、宿舍卫生评比、早操出勤等表现也作为学

生德育评分的参考，表现不佳者对德育评分具有负面影响。

5.测评要严格按照学生素质能力评分、德育评分细则予以评分，对评分细则内

没有的项目，报各专业学院评审委员会审议，任何加分均需要认真做好记录。

二、组织程序

1．各专业学院以大班为单位成立综合测评工作小组，小组成员包