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解读这句话,“理解”是指能读懂文言文表达的内容,理解文意是断句和翻译的基础。
文言文断句是根据对文意的理解,确定无标点的文言语句的停顿,有时也要求加标点。
断句与翻译其实息息相关——准确的断句是翻译的基础,断句是解读文言文的初步能力,翻译是解读文言文的高层次能力。;题型;一、什么叫断句;第一步:通读选项,找不同。(找四个选项中不同地方,基本可分为两组,只断不同处)
第二步:通读全文,弄懂大意。(断句前先要读几遍原文,力求对原文内容有个大致的了解)(语感断句法)
第三步:循序渐进,先易后难。(将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后集中精力分析难断句与上下文的联系)
第四步:借助“特征”和方法,巧妙断句。;四、文言文断句方法;(一)、掌握大意,语感审读
;1、找虚词,定句读。
2、察名代,定句读。
3、据修辞,定句读。
4、理对引,定句读。
5、依总分,定句读。
;虚词类别及断句方法;窍门2:;代词类别;探究三:①下列语段断句,有什么特点:;窍门3;;23、子曰益者三友损者三友友直友谅友多闻益矣友便辟友善柔友便佞损矣;24、向为身死而不受今为宫室之美为之向为身死而不受今为妻妾之奉为之向为身死而不受今为所识穷乏者得我而为之是亦不可以已乎此之谓失其本心;(三)、读后检查,通顺合理。
;(一)、掌握大意,语感审读。;;杨涟劾魏忠贤,光斗与其谋,又与攀龙共发崔呈秀赃私,忠贤暨其党咸怒。及忠贤逐南星攀龙大中次将及涟光斗光斗愤甚草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪拟十一月二日上之先遣妻子南还;海瑞,字汝贤,琼山人。举乡试。署南平教谕,迁淳安知县。布袍脱粟,令老仆艺蔬自给。总督胡宗宪尝语人曰昨闻海令为母寿市肉二斤矣都御史鄢懋卿行部过供具甚薄抗言邑小不足容车马懋卿恚甚然素闻瑞名为敛威去久之,陆光祖为文选,擢瑞户部主事。;初范阳祖逖少有大志与刘琨俱为司州主薄同寝中夜闻鸡鸣蹴琨觉曰此非恶声也因起舞及渡???,左丞相睿以为军祭酒,逖居京口,纠合骁健,言于睿曰:“晋室之乱非上无道而下怨叛也,由宗室争权,……;孟尝君曰:“夫赵之兵非能强于魏之兵,魏之兵非能弱于赵也。然而赵之地不岁危而民不岁死,而魏之地岁危而民岁死者,何也?以其西为赵蔽也。今赵不救魏魏歃盟于秦是赵与强秦为界也地亦且岁危民亦且岁死矣此文之所以忠于大王也”赵王许诺,为起兵十万、车三百乘。;唐高祖武德九年秋八月甲子,太宗即皇帝位于东宫显德殿,初上皇欲强宗室以镇天下故皇再从三从弟及兄弟之子虽童孺皆为王王者数十人上从容问群臣遍封宗子于天下利乎德彝对曰:“上皇敦睦九族,大封宗室,自两汉以来未有如今之多者,爵命既崇,多给力役,恐非示天下以至公也。”上曰:“然。……”
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