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1、给划线字选择正确的读音。(6分)
僻___(pìbì)静追悼___(dàodiào)兴___(xīngxìng)旺
剥___(bōbāo)削残___(cánchán)暴梁脊___(jǐjí)
查字典,填表格。(6分)
查画线字先查部首再查几画选择正确的字义
摩平_______________①用手轻轻按着一下下地移动;②摩擦、蹭。
打搅_______________①扰乱;②拦。
3.把下列句子中划线的词换一个意思相近的词。(4分)
(1)多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。_____
(2)桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗……_____
(3)祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保保佑您。_____
(4)鲁滨孙遇到了许多危险,但他一点也不畏惧。_____
下面的句子,各用了哪种修辞手法,把序号填在横线上。(4分)
A.比喻B.拟人C.排比D.反问
(1)小溪流唱着欢乐的歌,轻快地向前奔跑。_____
(2)漓江的水绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。_____
(3)要是没有太阳,植物怎么能生长?_____
(4)哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过探测。
5.为句子选择恰当的含义。(6分)
(1)周瑜对诸葛亮说:“现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”
()
A:军中真的缺箭,周瑜请诸葛亮帮忙造箭。
B:周瑜以公事为重,为打败曹军委托诸葛亮造箭。
C:周瑜设下圈套,企图刁难和暗算诸葛亮。
(2)诸葛亮吩咐军士们齐声高喊:“谢谢曹承相的箭!”()
A:表示对曹操借箭的感谢。
B:讽刺曹操上了当。
(3)诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”()
A:诸葛亮知人知天,对完成造箭任务信心十足。
B:诸葛亮决心三天造出十万支箭,完不成任务自愿受罚。
6.用修改符号在原句上修改病句。(10分)
(1)笑盈盈地看着活泼可爱的小孙子做游戏。
(2)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
(3)他拿的钓鱼竿去河边钓鱼。
(4)爸爸发现自己的笔记本上奇形怪状的图案画满了。
(5)公园里,人们到处可以看到万紫千红的鲜花和悦耳的鸟叫
7.判断下面的说法是否正确。(4分)
(1)居里夫人“几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现”中的“人生意
义”是指对名利荣誉的追求。()
(2)“最后把‘?’拉直变成‘!’,找到了真理。”这句话中“?”是指发现的问题,是不断的追
问,“!”是指解决问题后人们的赞叹。()
(3)如今,人们研究梦的生理学,便根据眼珠转动的次数和时间,来测量人做梦的次数与梦的长短。
()
(4)“千年梦网在今朝”中“千年梦”指中国人飞离地球,遨游大空的梦想。()
8.把下列句子按一定顺序排列起来。(3分)
()开始,海的远处是一片云雾。
()一转眼,鲜红的太阳跳了山来,射出万道金光。
()老师带着同学们在海滩上守候日出。
()接着东方越来越亮。
()同学们迎着初升的人阳欢呼起米。
()天边的云慢慢变红了,太阳露出了头。
按要求改写句子。(8分)
(1)为了生活,几岁的凡卡来到莫斯科当学徒。(改为双重否定句)
(2)在荒岛上定居下来的鲁滨孙带着狗到森林里去打猎?(缩句)
(3)他又冷又饿,流落到这种地方,怎样生活下去呢?(改为陈述句)
(4)凡卡回到爷爷身边去受苦。凡卡不愿在鞋店里再受折磨。(用关联词连成一句话)
10.连线题(2分)
《卖火柴的小女孩》——契诃夫
《汤姆·索亚历险记》——笛福
《鲁滨孙漂流记》——安徒生
《凡卡》——马克·吐温
11.将歇后语补充完整。(2分)
(1)刘关张桃园三结义——
(2)关公赴会——
(3)梁山泊的军师——
(4)孙猴子的脸——
(28分)
(8分)
祖父的园子
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