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2024教务处工作总结范本

本学期，认真____学校的办学思想和工作方针，在校长的直接领

导下，教务处牢固树立教学是中心、质量是生命，落实是根本的观

念，狠抓常规管理，认真组织各项教学教研工作，做好各项教学服

务。在狠抓内涵发展的大环境下，做了一系列扎实有效地工作。现将

教务处一学期来的工作总结如下：

一、常规管理，重在落实;常抓不懈，效果突出。

本学期在原来基础上，在以下几个方面加大管理力度增强反馈。

一方面：加强课堂常规管理。做到每节课都检查课堂纪律，做到

有问题及时解决，而且对课堂检查进行及时反馈。反馈方式1，每半个

月对一轮的课堂以班级为单位，将减分情况和出现的问题进行统计，

为校长在班主任会上进行的总结和点评准备了第一手数据。反馈方式

2，将检查问题及时反馈给年级主任、班主任和相关任课教师。所以，

从年级主任到班主任、任课老师都很重视，各班学生也很重视，保证

了良好的课堂纪律。尤其是第三节晚自习初二、初三年级的课堂秩序

有质的变化，其中一个因素就是反馈及时，引起值班老师的高度重

视，他们巡视认真，教育到位。从____月份三位年级主任上岗，他们

很快投入状态，对年级的全方位管理起到了积极有效的作用。尤其徐

洪祺老师在初二二班的课堂管理方面卓有成效。

另一方面：解决了多年来没有解决的问题：对大屏幕教室、微机

室的公务保护和卫生维护。每个班的安全委员上课前到教务处领取

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《教学设施使用报告单》，课前、课后由安全委员协助任课教师检查

教学设施情况，监督上个班，提醒本班，凡出现问题的在本班或上个

班进行量化减分。初一一班开始连续减分，经过一段时间，学生有了

变化，没有再减分。公务的维护很好。解决了多年没有解决的问题。

第三方面：从本学期开始，初一、初二年级建立文化墙，加强班

级文化建设。由教务处组织，坚持检查量化，每一期都有主题，较好

的发挥了教育作用。而且充分发挥学生的智慧，学生有事做，有兴趣

做，为了本班的荣誉愿意做。初一年级比较重视，初一三班的质量

高，版面和谐统一。初二年级班主任的认识是逐步深入的，____月份

运动会举行之后，由于有期中考试和运动会等大量素材，初二年级的

文化墙图文并茂，内容丰富。____月份的文化墙，初二四班以期末考

试动员和感恩学校为主题，思想鲜明，教育意义深刻。

二、有效组织教学教研工作。

本学期的教学教研活动是：学洋思，学永威，听课、评课，学生

学习效果有了明显变化。分三个阶段进行：

第一阶段：开学至____月中旬是推门课。

以教研组为单位，结合所听课程共同学习河南沁阳永威学校材

料，共同探讨。要解决的问题：“学生学习积极性”问题，“学生学

会什么”的问题，“怎样学”的问题，“老师明确掌握学生是否学

会”的问题。

第二阶段：从____月中旬至____月中旬是赛课阶段。

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人人参与，经过近一个月的赛课，评课，老师们有了很大提高。

依据评分标准得分如下：

____分以上的有____人，____分以上的有____人，____分以上的

有____人。通过赛课更坚信：教学基本功是做好教师工作的前提。教

师的基本功过硬，就能够驾驭教材，驾驭课堂，就能准确把握知识

点，有效突破难点、有效学习重点。老师们对“学习目标”、“自学

指导”有了观念上的变化和更深刻的理解，学生在自主学习的过程中

也尝到了甜头。

第三阶段：从____月下旬到____月中旬为研讨展示课。

老师们精心准备，学生学习主动，取得了较好效果。而且老师们

的教学手段呈现多样化，对如何更有效的进行学生活动进行了大胆尝

试，且能够根据课堂情况进行调整，重视课堂的实效性。

各教研组的特点：英语、语文组优势：采取小组活动，量化计分

等激励措施，调动学生积极性。数学、理化生组：老师大量的时间在

学生中“帮助、辅导”学生，解决一层问题，再解决一层问题，不仅

是堂堂清，而且是层层清。史地政组：在赛课阶段面临如何把知识点

转化为应用知识点解决实际问题，在展示阶段米慧娟老师课上有了比

较大的进步，教学效果突出。

每个阶段都认真组织学习和评课，每次评课都是一次深入的探

讨。贾校长每次亲自参加，她作为教育专家，为老师们提出了很多非

常有见