行政管理学 第十三章 行政发展.pdfVIP

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第十三章行政改革与行政发展

学习本章重点掌握:行政改革的涵义;行政改革的原则,行政改革的程序、模式、方

法;国外行政改革的概况、特点及发展趋势;我国行政改革的艰巨性以及应达到的目标。

第一节行政改革概述

一、行政改革的含义。

1、行政改革是行政系统逐步适应行政环境的过程;2、内部构成要素的变化也是行政

改革的动因和需要;3、行政改革是一种具有明确目标导向的行为;4、行政改革是系统化

的改革过程;5、行政改革和政治改革不是同一概念。

二、行政改革的内容。

1、转变职能;2、机构改革(简政放权与职能适应,高效精干的政府组织,完整统一的

组织体系,建立健全各项行政法规规范行政行为)。

三、行政改革的原则和程序、模式、方法。

1、行政改革的原则。(1)行政改革的适应性原则;(2)行政改革的整体性原则;(3)行政

改革的科学性原则;(4)行政改革的观念更新原则。2、行政改革的程序、模式与方法。(1)

行政改革的程序。行政改革需求的形成;行政改革诊断;行政改革目标、方案的确立与选择;

行政改革方案的实施(运用资料:改革实施前所要回答的问题);行政改革结果评价及改革的

阻力分析。(2)行政改革的模式与方法。外延型行政改革与内涵型行政改革;突变型改革与

渐进型改革;单一型改革与系列型改革。这六种改革方法有以下几种情况:以人为中心;以

机构为中心;以技术为中心;以系统为中心。

资料:改革实施前要回答的问题。根据凯顿的看法,行政改革方案实施的态势是由对以下

问题的回答来决定的:我们是否对自己的诊断确信无疑?我们的近期和长期目标是什么?我

们试图获得什么?条件和目标有可能发生变化吗?我们能够得到何种支持?我们怎样才能

扩大影响圈?我们能够向支持者提供什么?怎样提供?我们的说服力有多大?我们怎样保

证更大的合作?包括各种妥协和牺牲?我们将给予哪些将遭受损失的人以补偿?如何补

偿?我们对前景是否过于乐观?我们代表什么?我们忽视和低估了困难了吗?我们是否过

高地估计了反对者的抵制?我们拥有何种武器?我们将采用何种策略?我们能够作出何种

选择?何者最佳?我们最为信任和不用担心的是谁?何时行动最佳?我们在等待一场危机

吗?我们是否利用了现有的各种渠道并按照人们共同接受的规则行动,抑或我们建立了新的

渠道并按照他们共同接受的规则行动,抑或我们建立了新的渠道、制定了新的规则?我们是

缓慢行动还是迅速推进?我们是一干到底还是留了退路?我们有何预备资源?我们如何才

能最好地控制改革的方向、发展速度和质量?我们是否获得了法律认可和政治支持?我们是

否必须求助于强制和暴力?在何时?我们将在何时何地、怎样和为何面临困难?我们对总形

势判断有没有错误?如果失败,是否仍将值得我们作出努力?对所有这些问题的回答就构成

了改革计划实施前的态势并深刻地影响着行政改革的整个进程。参见G.E.凯顿:《行政改

革》第204-205页。

第二节当代国外政府行政改革概况及发展趋势

一、西方主要发达国家行政改革概况。

1、英国的行政改革。加强行政首长职权,建立强有力的政府核心班子;建立和完善政

府智囊机构,成立中央政策小组;机构改革;改革各部制度;改革政府管理手段,成立瑞纳

效率检查小组;实行私有化改革,并与私有化改革相配套,政府对企业实行了宽缓政策,放

宽了对企业的各种限制。总的情况是:政府机构改革频繁;改革目标明确;将私营企业的竞

争机制和管理方式引入政府机构。2、法国第五共和国时期的行政改革。戴高乐时期的行政

改革;蓬皮杜时期的行政改革;德斯坦时期的行政改革;密特朗时期的行政改革。3、美国

政府的行政改革。

二、当代国外政府行政改革的主要内容和发展趋势。

1、重新定位政府职能,减少政府对经济的干预;2、调整和精简政府机构,提高行政

工作效率;3、中央和地方实行合理分权;4、调整政企关系,实行私有化政策;5、革新文

官制度,建立一支精干高效的公务员队伍。

总的情况是:当代国外行政改革尽管内容不同,方式多样,但是都呈现出一些共同的特点和

趋势,具体来说有以下几个方面:1、分散政府职能,压缩行政范围;2、精简机构,裁减人

员;3、中央和地方之间的分权化;4、政府管理的企业化、市场化;5、注重公务员制度的

改革和改善。

第三节中国行政改革的回顾与反思

一、建国以来历次机构改革回顾。

1、第一次改革;2、第二次改革;3、第三次改革;4、第四次改革;5、第五次改革;

6、1993年开始的机构改革。

二、建国后六次行政改革的总体分析

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