2024年人教版八年级生物上册第五单元 生物圈中的其他生物同步测评练习题（详解）.docxVIP

八年级生物上册第五单元生物圈中的其他生物同步测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、“落红不是无情物，化作春泥更护花”，在“落红”化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（）

A．温度 B．空气 C．细菌、真菌 D．水

2、酸奶是一种酸甜口味的牛奶饮品，制作它的正确步骤依次是（）

A．灭菌、接种、密封、发酵 B．密封、接种、灭菌、发酵

C．灭菌、发酵、接种、密封 D．接种、发酵、灭菌、密封

3、将下列4幅图按软体动物、两栖动物、爬行动物、哺乳动物的顺序排列

A．④②③① B．①②③④ C．③②④① D．②③④①

4、环节动物和节肢动物的共同特点是（）

A．身体都分节 B．都有外骨骼

C．都有分节附肢 D．都是陆生生物

5、下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（）

A．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代

B．胎生为胚胎的发育提供了优越的条件

C．哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件

D．胎生、哺乳提高了哺乳动物的产崽率

6、下列生物中，属于真菌的是（）

A．霉菌 B．大肠杆菌 C．乳酸菌 D．破伤风杆菌

7、人和脊椎动物的运动系统由（）组成

A．骨、骨骼肌、神经 B．骨连结、骨骼

C．骨、骨连结、骨骼肌 D．骨骼、血管、神经

8、喜马拉雅秃鹫能飞越珠穆朗玛峰，是世界上飞得最高的鸟类之一，下列不属于与其飞行生活相适应的特点是（）

A．体温恒定 B．身体呈流线型 C．前肢变成翼 D．用肺呼吸，气囊辅助呼吸

9、下表为动物迷宫取食的实验结果，下列分析错误的是（）

动物种类

甲

乙

丙

完成取食前的尝试次数

25

12

4

A．动物迷宫取食是学习行为

B．这种行为与遗传物质有关

C．丙更适应复杂多变的环境

D．该行为一旦建立永不消退

10、下列对微生物的认识，正确的是（）

A．真菌通过细胞分裂的方式繁殖后代

B．细菌是具有细胞结构的多细胞生物

C．德尔塔病毒是一种细菌病毒

D．细菌和真菌相比，细菌细胞结构中没有成形的细胞核

第Ⅱ卷（非选择题60分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、两栖动物的特征：幼体生活在水中，用______呼吸；成体大多生活在______上，也可在______游泳，用______呼吸，______可辅助呼吸。

2、病毒的结构简单，只能寄生在________细胞中（填“活”或“死”），靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这是它的________方式。

3、哺乳动物的运动系统是由_________、__________和______________组成的。

4、乌龟在陆地上产卵，卵表面有坚韧的______。

5、线形动物都是寄生的（______）

三、判断题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、蒙古野驴、糜鹿、白鳍豚和朱鹮都是我国的珍稀哺乳动物。（____）

2、酵母菌是单细胞真菌。（________）

3、奥地利学者劳伦斯被称为“现代动物行为学之父”。（______）

4、珊瑚虫、水螅、水母都是腔肠动物。（______）

5、从水蛭的唾液中提取的蛭素在医学上可以用于生产抗血栓药物。（____）

四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）

1、在探究食品腐败原因的实验中，某同学取三个相同的锥形瓶，各加入50毫升肉汤。高温煮沸后按下表要求进行处理：

甲瓶

乙瓶

丙瓶

瓶口

敞开

敞开

用消毒棉球塞住

温度

25℃

5℃

25℃

3天后观察

变质

不变质

不变质

（1）实验前将锥形瓶中的肉汤高温煮沸。目的是_________________。

（2）甲瓶与乙瓶形成一组对照实验。探究的问题是：________对食品腐败速度的影响。

（3）根据以上实验结果，下列推测不合理的是（）

A．肉汤里自然就会形成细菌

B．肉汤的腐败是由空气中的细菌造成的

C．低温可以制细菌的生长和繁殖

（4）以下是培养细菌和真菌的步骤。请进行排序：_________（用字母和箭头表示）

A．培养B．接种C．观察D．配制培养基，高温灭菌后冷却

（5）在观察时发现菌落较小。且表面光滑黏稠，可判断这是_____________菌落。

（6）细和真菌的生活