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一年级下学期班主任工作计划

一年级下学期班主任工作计划（精选10篇）

光阴的迅速，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和

挑战，让我们一起来学习写工作计划吧。但是相信很多人都是毫无头

绪的状态吧，下面是小编精心整理的一年级下学期班主任工作计划

（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

一年级下学期班主任工作计划篇1

都说当班主任难，当一年级的班主任更是难上加难。面对那一群

天真活泼又毫无规矩的小孩，如何让她们尽快入轨，不得不说是一个

充满挑战的问题。这学期我担任267班班主任，我将汲取以前工作中

的一些经验，从细节入手，抓好常规训练，努力打造特色班级，特将

班队工作计划详述如下：

一、抓文明礼仪的践行

1、加强语言文明的教育，规范礼貌用语。

具体措施：利用班会课组织学习“十四字礼貌用语，并在模拟的

情境中使用礼貌用语。

2、加强举止文明的教育，常抓不懈、落实到位。

（1）积极开展“三轻五不准”活动。将班内68人分成17个小

组，每小组4人，相互监督，是否做到了游戏说话声音轻，同学之间

说话轻，排队做操快静齐，去厕所、楼道、上操回班脚步轻，物品摆

放、清理卫生、下学排队动作轻。由小组长每天汇报一次统计情况，

纳入考核，并及时教育屡教不改者，对屡禁不止的现象利用课上时间

多次强调，重申其危害性。

（2）一月小结，根据考核及同学评议选定“十星”少年，对于班

内的热爱集体星、文明礼貌星、遵守纪律星、团结友爱星、诚实守信

星、勤奋学习星、乐于读书星、积极发言星、文体特长星、爱护公物

星给予颁奖表扬，树立榜样的同时让学生明白努力的方向。

二、重良好习惯的养成

1、养成良好的读书、写字执笔的习惯。

具体措施：

（1）、利用每一堂语文课上的读书、写字环节，告诉学生什么样

的姿势才是正确的，不正确的姿势将带来怎样不好的影响。并且监督

到位，及时纠正，从而让学生逐步养成良好的读书、写字习惯。

（2）、定期（每周一次）开展读书、写字（执笔姿势）的竞赛，

以鼓励学生时时注意习惯的养成。

2、养成整理书包、摆放好文具的习惯。

具体措施：

（1）儿歌规范教育。诵读“整理书包，我能行”“摆放文具小窍

门”的儿歌，让孩子们知道如何整理书包，文具要放在课桌的左上角

等要求。

（2）班会课分享自己整理书包的好方法，并组织开展一次整理书

包的比赛，评议每个孩子的整理情况。

（3）采用突查的方式检查孩子们的整理书包，摆放好文具的习惯

是否养成，对于表现优秀的孩子及时进行表扬鼓励。做得不到位的孩

子多提醒、多检查。

三、关注课堂常规训练

1、纪律方面

每节课都由代课老师选出3名课堂纪律好和不好的学生，或予以

表扬，或提出警告，由值日班长负责登记，一周一小结，对于纪律上

过分放纵的孩子在班会课上做口头承诺，大家一起监督帮助他改掉坏

习惯。

2、卫生方面

尤其是上完美术课或下课后要做到部随手乱扔纸块。采用突查方

式考核，对能见到纸块自觉捡起的同学给予鼓励表扬。对座位上有纸

的同学要进行教育，让其捡起，并监督其余小朋友。

四、做好安全教育工作

1、及时清点学生人数，发现学生旷课马上告知家长。

2、关注学生课下活动，让学生在指定的活动场所玩耍，不爬栏杆、

护栏，不在楼道内追逐打闹。

3、利用班会、专栏等途径。宣传安全教育，在沟通中促进学生心

理健康发展，远离安全隐患。

此外，班主任工作离不开家校合作，我会充分利用家长会搭建的

平台，多听取家长们的好建议，及时向家长反馈孩子的在校情况，形

成教育合力，更快更好地促进孩子成长。

为了每一个孩子拥有良好的习惯，健康自信地成长，我蓄足力量，

努力前行，加油！

一年级下学期班主任工作计划篇2

本学年我担任一年级三班的班主任，为了做好本学年的班主任工

作，使学生的素质得到全面的提高，培养学生自主、合作、创新的能

力。特制定计划如下：

一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合

学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生

良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我

管理的能力，积极探索个性培养的途