人教版（2024）初中地理七年级上册第四章第三节《降水的变化与分布》名师推荐教学课件（第1课时）.pptxVIP

第四章天气与气候第三节降水的变化与分布1

阅读某地区降水数据资料，并据此绘制降水量柱状图，说出降水量随时间变化的特点。1.知道降水的形式以及降水量的测量方法，举例说明降水对生产、生活的影响。2.运用降水资料，绘制降水量柱状图，说出降水量随时间变化的特点。3.读图，归纳降水量柱状图的判读方法，学会分析某地降水的季节变化特点。课程标准学习目标

请同学们猜两个谜语：（1）千条线，万条线，落到水里看不见。（打一自然现象）（2）白色花，无人栽，一夜北风遍地开。无根无枝又无叶，此花原从天上来。（打一自然现象）

下列哪种现象属于降水？降雨降雪降冰雹露霜雾

降水影响人类的生产和生活

干旱少雨导致农作物减产雪灾使牧区受损暴雨引起洪涝灾害

降雨的形成水汽蒸发逐渐上升上升冷却水汽凝结雨滴增大云层增厚水滴降落形成降水

降雨的等级级别小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨小雨中雨大雨暴雨24小时降水量（mm）10.010.0—24.925.0—49.9100—249250.050.0—99.9

据“涿州发布”消息，7月29日8时至8月1日11时，河北保定涿州市出现明显降水天气过程。全市平均降水量355.1毫米，最大降水量为两河村435.7毫米，多个乡镇、街道降水量均超300毫米。特大暴雨

降水量的测量温馨提示：测量降水量是，不能直接从雨量器上读取数据，而应降雨量器中的水倒入量筒内，从量筒上读取数据。1、测量降水量的仪器：雨量器2、降水量的单位：毫米3、人工测量：一般每天在8时和20时各记录一次，这两次记录的降水量之和就是这一天的日降水量。

月降水量把一月内每日的降水量相加年降水量把一年内每月的降水量相加

通常用各月降水量柱状图来表示一个地区一年内降水的季节变化。甲地乙地甲、乙两地的降水有何差异？甲地全年降水均匀乙地夏季多雨，冬季少雨

下列关于北半球甲、乙两地降水季节变化的叙述正确的是（???）A．甲地比乙地降水的季节变化大 B．甲地冬季多雨 C．乙地夏季多雨 D．甲地夏季多雨【详解】甲地各月降水都多，季节变化不大，因此甲地的降水特点是全年多雨；乙地7、8月降水多，其他月份降水少，降水集中在夏季，季节变化大，所以乙地夏季多雨。所以C正确，ABD错误。故选C。

根据世界不同地区降水量的季节分配情况，我们将全球降水分为全年多雨型、夏季多雨型、常年湿润型、冬季多雨型、全年少雨型。全年多雨全年湿润冬季多雨全年少雨夏季多雨

1.根据表4.2及绘制降水量柱状图的步骤，绘制该地各月降水量柱状图。活动绘制降水量柱状图的步骤：（1）绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示1一12月，标出月份；（2）绘出纵坐标，根据最大降水量和最小降水量的数值，确定纵坐标的取值范围为0一200毫米，以25毫米为单位刻度平分纵坐标；（3）根据降水量数值在坐标图的相应位置，逐月标出降水量的高度，绘出各月降水量柱状图，完成图4.20。

2.根据绘制的图4，20，说明该地降水量的季节变化特点。（1）哪几个月降水量较多？（2）该地哪几个月份降水量较少？（3）该地的年降水量大约是多少毫米？（4）该地降水的季节变化有什么特点？7、8、9月1、2、3、4、11、12月大约700毫米夏季降水多，冬季降水少活动

看“极值”，对“月份”即看降水量最大值、最小值，及其出现的月份。算“差值”，说“变化”即计算降水量最大值与最小值的差，描述该地降水量的季节变化大小。2.看“差值”，说“变化”1.看“总量”，说“多少”即观察、估算年降水总量，对该地年降水量进行定性描述为“多”、“较多”、“较少”或“少”。规律总结：降水量柱状图的判读

已知下列四地都位于北半球，读四地的降水量柱状图，完成下面小题。??1．四地中，年降水量最多的是（??）A．新加坡 B．北京 C．伦敦 D．罗马2．四地中，属于冬季多雨型的是（???）A．新加坡 B．北京 C．伦敦 D．罗马

（23-24七年级下·黑龙江大庆·期中）某地理兴趣小组观测当地某月全部五次降水过程，并记录了降水量（见下表）。当地年平均降水量约1100mm。据此完成下面小题。3．该地当月降水量为（???）A．41mm B．51mm C．255mm D．1100mm4．下列说法，正确的是（??）A．—年中该月降水量可能最少，属于旱季 B．该地当月五次降水雨量都比较均匀C．该地当月中下旬持续降水时间长 D．该地当月第二次降水的强度最大本月降水次数第1次第2次第3次第4次第5次降水日期5日7日-8日11日15日-27日29日降水量15mm21mm25mm153mm41mm