六年级语文课后服务教案 .pdfVIP

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

六年级语文课后服务教案.docx

一、教案简介

本教案是为六年级学生设计的语文课后服务课程,旨在巩固学生在课堂上学到的

知识,提高他们的语文素养,培养他们的阅读兴趣和写作能力。本课程共分为十

五个章节,每个章节都包含阅读理解、写作训练、口语表达和语文游戏等多个方

面,旨在全面提升学生的语文能力。

二、第五章教案内容

第五章节的主题是《夏洛的网》,本章主要通过阅读理解和写作训练,帮助学生

更好地理解故事情节,提高他们的阅读理解能力。

1.阅读理解:请学生阅读《夏洛的网》中的一部分内容,回答相关问题。问题

包括:故事的主要情节是什么?主人公夏洛和威尔伯之间的关系是什么?通过回

答问题,帮助学生更好地理解故事情节。

2.写作训练:请学生写一篇关于《夏洛的网》的读后感。通过写作训练,培养

学生的写作能力,帮助他们更好地表达自己的思想和感受。

三、教学目标

通过本章的学习,学生能够:

1.理解《夏洛的网》的故事情节,掌握主人公夏洛和威尔伯之间的关系。

2.培养阅读理解能力,能够回答相关问题。

3.培养写作能力,能够写出一篇完整的读后感。

四、教学方法

采用小组合作学习的方式,让学生在阅读和写作过程中相互交流、相互学习,提

高他们的语文素养。通过语文游戏等互动活动,激发学生的学习兴趣,提高他们

的学习积极性。

五、教学评价

通过学生在阅读理解和写作训练中的表现,评价他们的学习效果。鼓励学生在课

后主动阅读,提高他们的阅读能力。

六、第六章节教案内容

第六章节的主题是《草房子》。本章主要通过阅读理解和写作训练,帮助学生更

好地理解故事情节,提高他们的阅读理解能力。

1.阅读理解:请学生阅读《草房子》中的一部分内容,回答相关问题。问题包

括:故事的主要情节是什么?主人公草房子里的生活是怎样的?通过回答问题,

帮助学生更好地理解故事情节。

2.写作训练:请学生写一篇关于《草房子》的读后感。通过写作训练,培养学

生的写作能力,帮助他们更好地表达自己的思想和感受。

七、教学目标

通过本章的学习,学生能够:

1.理解《草房子》的故事情节,掌握草房子里的人物关系。

2.培养阅读理解能力,能够回答相关问题。

3.培养写作能力,能够写出一篇完整的读后感。

八、教学方法

采用小组合作学习的方式,让学生在阅读和写作过程中相互交流、相互学习,提

高他们的语文素养。通过语文游戏等互动活动,激发学生的学习兴趣,提高他们

的学习积极性。

九、教学评价

通过学生在阅读理解和写作训练中的表现,评价他们的学习效果。鼓励学生在课

后主动阅读,提高他们的阅读能力。

十、第十章节教案内容

第十章节的主题是《小王子》。本章主要通过阅读理解和写作训练,帮助学生更

好地理解故事情节,提高他们的阅读理解能力。

1.阅读理解:请学生阅读《小王子》中的一部分内容,回答相关问题。问题包

括:小王子的星球上有什么特殊的植物和动物?小王子为什么离开自己的星球?

通过回答问题,帮助学生更好地理解故事情节。

2.写作训练:请学生写一篇关于《小王子》的读后感。通过写作训练,培养学

生的写作能力,帮助他们更好地表达自己的思想和感受。

十一、教学目标

通过本章的学习,学生能够:

1.理解《小王子》的故事情节,掌握小王子与各种角色之间的关系。

2.培养阅读理解能力,能够回答相关问题。

3.培养写作能力,能够写出一篇完整的读后感。

十二、教学方法

采用小组合作学习的方式,让学生在阅读和写作过程中相互交流、相互学习,提

高他们的语文素养。通过语文游戏等互动活动,激发学生的学习兴趣,提高他们

的学习积极性。

十三、教学评价

通过学生在阅读理解和写作训练中的表现,评价他们的学习效果。鼓励学生在课

后主动阅读,提高他们的阅读能力。

十四、第十四章节教案内容

第十四章节的主题是《宝葫芦的秘密》。本章主要通过阅读理解和写作训练,帮

助学生更好地理解故事情节,提高他们的阅读理解能力。

1.阅读理解:请学生阅读《宝葫芦的秘密》中的一部分内容,回答相关问题。

问题包括:故事的主要情节是什么?主人公宝葫芦的秘密是什么?通过回答问

题,帮助学生更好地理解故事情节。

2.写作训练:请学生写一篇关于《宝葫芦的秘密》的读后感。通过写作训练,

培养学生的写作能力,帮助他们更好地表达自己的思想和感受。

十五、教学目标

通过本章的学习,学生能够:

1.理解《宝葫芦的秘密》的故事情节,掌握主人公与宝葫芦之间的关系。

2.培养阅读理解能力,能够回答相关问题。

3.培养写作能力,能够写出一篇完整的读后感。

十六、教学方法

采用小组合作学习的方式,让

文档评论(0)

初心 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档