下乡工作总结3篇 .pdfVIP

下乡工作总结3篇

下乡工作总结篇1

图片已关闭显示，点此查看

系部:美术学院

年级专业:广告设计与制作一班

姓名:杨婷婷

实践主题:走入社会，感受生活

实践时间

一、实践目的

丰富暑假生活，增长社会阅历，增强自己的耐心和责任感，

更好的将书本上的知识与社会实践相结合，为以后踏入社会积累

经验。通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解和认知这个社

会，能在这次实践中增长见识，更为重要的是检验一下自己是否

能够融入这个社会的大家庭，并通过社会实践，找出自己在社会

中存在的差距。

二、实践内容

（一）创办辅导班，正式开始暑假实践

临近放暑假的时候，看见导员放在公共邮箱里的社会实践要

求，要求我们利用暑期的时间投身到社会中去，我想社会实践也

是大学生学习知识锻炼才能的有效途径，更是大学生回报社会的

一种良好形式，所以放假回到家里，跟爸妈商量了学校下达的暑

期任务，他们都很支持学校的决定，也赞同我在暑期里去社会实

践的这一作法，我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。但是

由于爸妈仍不太放心我一个人出去工作，所以自己又继续了老本

行————暑假小学生培训班。

1.做好准备工作

因为学校放假有些晚，所以准备工作就必须得快，因为要赶

在学生放假之前，这样才能更好地进行宣传，为招生做好铺垫。

1)选地址

首先我考虑办培训班要在交通便利，环境干净，地方宽敞的

地方，这样才能方便孩子安全的活动和学习。所以我在坊子新区

我家附近租了一套带小院的房子，而且地址位于城中心，方便家

长接送。

2）制作宣传单及招生

房子落实好之后，我便从区政府借来三十张桌子和四十个凳

子，按照不同年级将凳子和桌子安排在不同的教室。随后制作宣

传单了就是，通过自己所学的专业，我把宣传单做的颇具特色，

引来不少学生和家长前来咨询报名。

我认真带领家长参观，详细为他们解释我们的教学安排和模

式，解释他们的

种种疑问，赢得了不少家长的信赖。另外我又找来山东理工

大学一个为数十人的精英教学团队（也是社会实践团队）助教，

再加上自己三年的办班经历，所以很多家长选择再次将孩子送来

培训班。也使我赢得了与别人的竞争。（二）根据辅导班情况，

根据课程备课,以及正式开始教课

根据我的情况，除了管理和处理培训班事务外，我还带着三

四年级的语文和绘画。根据其他几个老师的情况，也分别分给他

们每班俩个英语俩个数学老师，另外几个对初中的孩子一对一。

虽然有三年的教学经验，但在我拿到课本之后还是开始了紧张的

备课。虽然教的课简单但是却责任重大，所以我和其他老师查看

了课本和辅导材料认真的备好了课。

我的班里有32个学生，他们整整齐齐的坐在桌子旁，桌前

有崭新的写字板作为讲台，看到孩子们那一双双对知识渴望的眼

睛，我对自己说，“认真讲好每一个地方，把他们当做自己的弟

弟妹妹，一定会互相相处的很好”。由于上课之前我的课备的很

充分，接下来的时间里我很快的投入到了教学里，并且渐渐的感

觉和他们融入到了一起，时间很快就过去了，我很顺利的讲完了

我的课。

周六是是给儿童画授课时间，学儿童画的小朋友有35个,

而且从二年级到六年级都有，不好管理，不像全是一个年级的孩

子，能够统一起来，好管理，但分散着就有些麻烦了，这三十多

个孩子的纪律就是一个很大的问题，他们都是小孩子，自律性不

强，很容易交头接耳说起话来。一天的课结束了，我终于知道了

做老师的艰辛，脚站得酸了,嗓子喊的哑了，还是得不顾一切的

讲到下课为止。还得帮着其他老师处理孩子的问题以及一些培训

班里琐碎的事务。回到家饭也顾不得吃就躺倒在床上睡过去了，

真的好累。。。妈妈走进房间问我怎么样，我好想跟妈妈诉一下

苦，可是怕妈妈担心我还是忍了下来。我在心里告诉自己我已经

长大了，一定要坚强，要坚持下来。

（三）了解老师和学生，熟悉学生，教学进入正轨

经过了一段时间的摸索，教学工作进入了正轨。和孩子们的

不断接触中我逐渐摸索透了这些孩子们的脾气性格，对学习好的

孩子要鼓励和批评，让他们胜不骄,败不馁.对学习不好的的孩子

要多加鼓励,给他们自信,发掘他们的潜力。现在好学生坏学生不

能以学习好坏来划分，每个孩子都有自己的长处，需要老师和家

长们来发掘。比如说