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2024年班级德育工作计划7篇

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一、指导思想

以学校德育工作计划为依据，以“德育为先，以人为本，注重细节，讲究实效”为原则，以培养学生“团结、勤奋、诚信、创新”的精神为核心，紧紧围绕新课程改革，结合本班实际情况，制定本学期德育工作计划。

二、工作目标

1.加强德育工作，特别是文明礼貌教育，以提高学生思想品质为核心，以培养优良的校风、班风为重点，努力使班级成为文明班级。

2.认真执行学校各项规章制度，组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，使学生养成良好的行为习惯。

3.寓德育于各科教学之中，培养学生良好的道德品质和行为习惯。

4.开展德育系列活动，寓教于乐，陶冶学生的情操，培养学生的集体荣誉感和责任感。

三、工作措施

1.抓好班级常规管理，培养学生良好的行为习惯。充分利用班会时间学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，让学生牢记在心，并付诸实践。在班级中开展“文明礼貌之星”评比活动，进一步规范学生的行为习惯。

2.开展德育系列活动，培养学生的集体荣誉感和责任感。利用主题班会和团队活动时间，开展丰富多彩的德育活动，如“我是文明小公民”、“关爱身边的每一个人”、“弯弯腰活动”等，让学生在活动中受教育，增强班级凝聚力。

3.充分利用校内外资源，加强家校合作。通过家长会、家访、家长学校等渠道，加强与家长的联系和沟通，共同关注孩子的成长和发展。同时，通过校外的实践活动，让学生感受生活的美好，培养热爱生活、热爱自然的情感。

4.加强学生心理健康教育。针对学生青春期心理特点，开展性健康教育，引导学生正确认识自己的生理变化，增强自我保护意识和能力。同时，加强学生挫折教育，培养学生面对挫折的勇气和毅力，促进学生健康成长。

5.关注特殊群体学生。对于留守儿童、单亲家庭等特殊群体学生，要给予更多的关爱和帮助。通过建立档案、定期家访、心理辅导等方式，让这些学生感受到学校的温暖和社会的关爱。

6.加强班级文化建设。通过布置教室、设立图书角等方式，营造良好的班级氛围和学习环境。同时，鼓励学生积极参与班级文化建设活动，展示自己的才华和创造力。

四、工作安排

1.九月份：制定班级德育工作计划并上传至学校网站；召开班会学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》；开展“我是文明小公民”主题班会活动；组织学生参加学校运动会；做好中秋节、国庆节放假期间的安全教育工作。

2.十月份：开展“关爱身边的每一个人”主题班会活动；组织学生参加庆国庆合唱比赛；加强班级常规管理，培养学生良好的行为习惯；做好期中考试动员和复习工作。

3.十一月份：开展“弯弯腰活动”，增强学生环保意识；加强学生心理健康教育，开展性健康教育讲座；组织学生参加校外的实践活动；做好期中考试总结和反思工作。

4.十二月份：开展“团结合作、共同成长”主题班会活动；加强班级文化建设，展示学生的才华和创造力；做好期末考试动员和复习工作。

5.元月份：组织学生进行期末考试；做好假期安全教育工作；上传班级德育工作总结至学校网站；制定寒假德育作业，引导学生过一个有意义的寒假。

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一、引言

德育工作是学校教育的重要组成部分，对于培养学生的思想品德、提高学生的综合素质具有重要意义。2024年，我们班级将围绕德育工作计划，注重培养学生的道德观念、法律意识和集体荣誉感，为学生的全面发展打下坚实的基础。

二、德育目标

1.培养学生的道德观念，包括诚信、友善、尊重、责任等方面。

2.提高学生的法律意识，增强学生的法制观念和遵纪守法观念。

3.培养学生的集体荣誉感，增强学生的团队合作精神和社会责任感。

三、德育内容

1.道德观念培养

*诚信教育：通过讲故事、案例分析等方式，引导学生理解诚信的重要性，培养学生的诚信意识。

*友善教育：通过开展互助活动、志愿者服务等方式，培养学生的友善品质和关爱他人的意识。

*尊重教育：通过讲座、讨论等方式，引导学生理解尊重的重要性，培养学生的尊重意识和尊重他人的习惯。

*责任教育：通过分配任务、组织活动等方式，培养学生的责任感和担当精神。

2.法律意识提高

*法制教育：通过讲解法律知识、观看法制教育视频等方式，提高学生的法律意识，增强学生的遵纪守法观念。

*交通安全教育：通过讲解交通规则、模拟交通场景等方式，提高学生的交通安全意识，减少交通事故的发生。

*网络安全教育：通过讲解网络安全知识、分析网络风险等方式，提高学生的网络安全意识，增强学生的自我保护能力。

3.集体荣誉感培养