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牡丹江市省级示范高中2024--2025学年度高三期中
语文试卷
考试时间:150分值:150分钟
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)
阅读下面的文字,完成1-5题。
材料一:
中国文学作品成为世界文学的一部分,不仅是中国文学工作者们的夙愿,也是国家
的重要决策。从歌德提出世界文学概念,至今已有两百年历史。目前中国仅有鲁迅、林
语堂、茅盾、巴金、沈从文、钱钟书、张爱玲等十多位小说家的作品,被选入具有权威
性的世界文学选本中。当代小说家中只有莫言的《老枪》有幸入选2012年出版的由马
丁·普齐纳主编的《诺顿世界文学选》必威体育精装版一版。但是只要对莫言作品稍加了解,就会
发现《老枪》并不是莫言最优秀的作品,也无法完全代表莫言的文学风格,更无法代表
中国许许多多的优秀文学作品。由此可见,世界文学界对中国文学的了解依然处于管中
窥豹的状态,中国文学的边缘地位始终没有改变。
造成中国文学边缘地位的原因是多方面的,其中对文学性的忽视是关键原因。陈大
亮等在研究英国主流媒体对中国文学的评价时,发现以下倾向:忽视文学作品的文学意
义与审美价值,过于强调文学作品中的政治元素,混淆了文学作品与现实之间的界限,
使用“禁书”一类的描述方式吸引读者猎奇心理,多数评论并“没有触及文学作品的艺
术价值与文学性,而只停留在浅显的故事情节介绍与简单的评价层面”,甚至中国学者在
分析莫言获诺贝尔文学奖的原因时,也过于强调经济、政治、国际形势、译介出版等文
学外在因素,忽视莫言作品中文学性的重要内在因素。对中国文学作品文学价值的忽视,
是文化不自信的表现,会阻碍中国文学走向世界,需要引起学界的重视。
歌德提出世界文学概念,其初衷是希望不同国家的文学可以相互交流与借鉴。达姆
罗什继承了歌德的世界文学思想,同时强调世界文学的跨文化沟通与阅读,关注民族文
学间交流沟通和交互影响的动态关系。达姆罗什认为:“一部作品在国外旅行时呈现出
一种新的形式,在新的环境中呈现出新的面貌和特点。”“每个民族文学如果局限于自身,
不通过外国文学的滋养而得以更新,它自身的活力将枯竭。”现代小说的演变过程始终是
异国的形式与本国题材的结合。世界文学的发展促进各国文学之间的交流与共同发展,
借鉴外国文学形式,滋养本国文学作品,是世界文学界的普遍共识。
莫言的作品深受世界文学影响,对莫言影响最大的两位作家是福克纳和马尔克斯。
莫言曾表示,20世纪80年代之后的20年,是中国作家当学徒的阶段,因为80年代之前
的20年,中国文学中断了与西方文学的接触。因此,刚开始的10年,中国作家需要大
量阅读西方文学作品,补上所缺的课程,这个过程中最好的方式是模仿和借鉴,这是中
国文学创作者们必须经历的阶段。然而,莫言的作品并不是对二位作家的简单复制。莫
言表示自己与福克纳息息相通,但却坦言他从未把福克纳的任何一部作品从头到尾地读
完过。莫言在2007年才读完了《百年孤独》,而这时他的代表作已经完成面世。莫言曾
说:“我们就应该进入一个自主的、有强烈的自我意识的、创新的阶段。”
(摘编自邵璐、于亚晶《世界文学视角下莫言作品文学性的传递》)
材料二:
文学是一个国家文化的核心内容,它向全世界描述着各自国家的精神文化。我们总
是遗憾我国文学还没有在世界文学中占据它本该占有的一份位置,更不用说让全球民族
了解我国文化了。但是不得不说,现如今的中国青年,特别是八零后、九零后,往往更
了解的却是世界文学名著,大大超越了其他民族对我国经典文学的了解。通过调查发现,
很少有国外的学生对我国的经典文学感兴趣。虽然翻译人员的增加为中国文学融入世界
贡献了不少力量,但是仍需要我们深思,只有中国文学很好地走出国门,世界人民才能
了解中国,才能分享我国的文化宝藏。
出现这样的结果,原因在于汉语与其他语言在语言美学生成机制方面存在巨大差异。
确切地说,汉语表达注重整体感悟,讲究意合意会,追求的是一种语言的意境;而不求
眉须毕现的分析,不讲滴水不漏的逻辑,是意境性语言。其他语言则呈现别样风景:它
讲逻辑,重分析,追求条分缕析,漠视所谓的整体感悟。在汉语和英语中,模糊性在审
美地位、表现形式和审美价值等方面都存在显著差异,由此造成汉语因模糊而生成的美
感在翻译过程中多有磨蚀,让国外读者没有办法体会
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