全省小学美术教师赛课一等奖人教版美术三年级下册《我们班级的标志》课件.pptx

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我们班级的标志

标记的来历标志:是以图形为主,用来传递某种信息的。视觉符号

0102你们知道什么是标志吗?你们见过哪些标志呢?标志又叫标识,是生活中用来表明某一事物的记号。

说一说生活中见过的标志

where这是哪?

where这是哪?

where这是哪?

标志有什么作用呢??可以指导人们的行动,提醒人们注意或给予警告等。

比一比

比一比

标志的作用认识知道识别宣传提示美化

文字变形式标志构成

文字变形式字母、数字汉字

图形会意式标志构成

图形会意式图形概括式图形组合式

图文并茂式标志构成

图文并茂式

标志的特点1形象简洁2色彩明快——美观3易于识别——易懂

标志非常的直观、简明。不同年龄,不同水平和不同语言的人都容易接受和使用。

标志在创意上大致还可以分为文字型字母型具象型综合型

1、文字型工标志在创意上大致还可以分为中央工艺美术学院装潢设计系陈汉民教授设计

2、字母型可口可乐

3、具象型铜钱麦穗?

4、综合型阳光助学基金会民政局西宁公交

1最初的标志是一幅钢笔画2来源于牛顿在苹果树下进行思考从而发现了万有引力定律,苹果公司想效仿牛顿致力于科技创新。苹果标志

标志给了你什么感觉呢?简单的图案?突出主题?令你印象深刻?

欣赏学校标志

欣赏班级标志

欣赏班级标志

欣赏班级标志

37欣赏班级标志

讨论:说一说我们的班级

说一说我们班级的特点团结活泼开朗爱运动有梦想爱读书积极

图形意化想一想可以用什么图形来代表刚才的词语?

温暖、阳光成长寓意:同学们在温馨的大集体里茁壮成长班级标志设计方法

设计步骤

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小组讨论:你想设计一个怎样的标志?表现我们班级的什么优点?

标志欣赏

标记形象简练,色彩明快,易于识别。可用具象形、抽象形以及图文组合的方法进行创意设计。

1、用多种方法设计富有创意的班级标志。2、颜色运用合理。3、形象简单易懂。设计要求

作业要求1、以小组合作的方式,根据班级特点,用绘画或剪纸的形式设计一个标志。2、要求标志做到简洁、美观、易懂。

作品欣赏

作品欣赏

作品欣赏

作品欣赏

作品欣赏

标志设计展

1原创性3附有文字4附有说明2寓意深刻主题鲜明创作设计

班级标志欣赏

班级标志欣赏

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拓展

你还见过哪些不同的标志?拓展

观看谢谢

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