考试后班级学生自我反思表复习进程.docVIP

考试后班级学生自我反思表

学习—————好资料

学习—————好资料

精品资料

精品资料

学习—————好资料

精品资料

高三（13）班考试后班级学生自我反思表

姓名:??????时间:

提醒：一种行为,先是有意识的自觉的甚至强制性的去实施,慢慢地等到无意识的不自觉的去做了,也就成了习惯。

第一部分问题反思

一、对自己入学以来学习状况的反思与总结

1.是否完成了每节课之前后的预习和巩固工作？

?

2.上课听讲是否注意力集中，是否积极思考并回答题？

?

3.作业是否在第一时间独立完成？是否注意了做的效率？

?

4.是否把每一次作业都当成考试认真对待，卡住时间？

?

5.是否自觉纠正错题，达到真正做会的程度？

?

6.是否把老师课堂上讲的课本上没有的内容整理到笔记本上？

?

7.是否做到了学习内容日日清，不会的及时请教老师或同学，不让问题夜？

?

二、对本次考试过程中自身状况的反思与评价

1.是否自觉安排了考前复习，即自觉复习课本、笔记、练习的内容？

?

2.考试期间是否可以不受外界干扰做到全身心投入？

?

3.考试时是否按照先易后难的顺序做题，不再一道题上花费过多的时间？

?

4.考试期间是否沉着、冷静地分析每道题，走好每一步？

?

5、考试时是否注意到了技术性处理的重要性？如涂卡、读题、书写、规范等

?

三、对本次考试答题情况的分析,逐个分析每一个错误,找出出错原因

1.书写自己潦草导致卷面脏乱差

?

2、解答过程不规范：关键步骤没写在卷面上,导致被扣步骤分

?

3.审题不清导致出现了低级错误

?

4.计算过于马虎粗心而出现过程性错误

?

5、解题时选择的方法错误,用到的知识点掌握不牢

?

6、题目似曾相识,就是不知如何下手

?

第二部分??制定下一步改进措施

?

?

?

?

?

第三部分写给自己的话

?

?

第四部分写给家人的话

第五部分写给班主任的话

第六部分?本次考试成绩表（本次成绩）

?

语文

数学

英语

政治

历史

地理

总分

班级名次

年级名次

分数

?

?

?

?

?

?

?

?

?

第七部分“自己要挑战的对手”的成绩

语文

数学

英语

政治

历史

地理

总分

班级名次

年级名次

???????第八部分考试预定目标（奋斗目标）

?

语文

数学

英语

政治

历史

地理

总分

班级名次

年级名次

分数

?

?

?

?

?

?

?

?

?

班主任寄语:

本着对自己负责任的态度,以解决自己的问题为目标,这是一个实实在在的道理,正视自己的问题,设法解决它,这是成功的捷径。谁能静下心来把目光集中在一个个小漏洞、小障碍上,谁就能够先迈出一大步。学习要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有目标明确、不畏艰苦、方法得当、心无旁骛、勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天来。当我们心中有一个明确的目标,凭着不屈的斗志,不懈地努力,就没有什么可以难倒我们,我们一定会到达理想的彼岸。

成功的人做别人不愿做的事,做别人敢做的事,做别人做不到的事！！！

加油！我们一起努力前行！！俗话说:“吃一堑,长一智”。每一次的考试都有成败与得失,每一次考试都会有成功的经验与失败的教训,这对于每一位同学来说都是一笔宝贵的财富。

???可是考完试后,很多同学却只关心分数,你得多少分？我得多少分？当然这未曾不是一件好事,毕竟有比较才会有促进、才会有进步吗。但不应该只关注分数,还应该认真地做好考试的总结与反思。关于考试正确的做法是考前重视考试、重视复习,考中认真对待,考后淡化分数、注重总结与反思。我们应该向学生灌输一种思想,那就是高考前的任何一次考试,都不能说明什么,它的作用只有一个：那就是发现问题,然后想办法去解决问题,为高考丰富知识、积累经验。

???也有不少同学考后不会总结,认为只要把试卷上的错题弄会就行了；还有的同学不认真总结,在老师安排的考试总结上写两句言不由衷的话来蒙混过关。这样的做法是不对的。考试是对自己一个阶段学习情况的检测,通过考试,可以了解自己对老师所讲的知识点以及解题方法有没有真正掌握,发现自己前段时间学习中存在的问题,为以后的学习与考试积累成功的经验。因此建议每一位学生要在考试后认真进行反思总结,让每一次考试发挥它应有的效用。

???也有不少同学考后不会总结，认为只要把试卷上的错题弄会就行了；还有的同学不认真总结，在老师安排的考试总结上写两句言不由衷的话来蒙混过关。这样的做法是不对的。考试是对自己一个阶段学习情况的检测，通过考试，可以了解自己对老师所讲的知识点以及解题方法有没有真正掌握，发现自己前段时间学习中存在的问题