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2024年幼儿园小班春季班级工作计划
一、总体要求：
本学期工作计划的总体目标是培养幼儿的动手能力、观察能力和
语言表达能力，促进幼儿的全面发展。在教师的引导下，让幼儿在愉
快的学习氛围中自主探索，积极参与各类活动，培养他们的好奇心、
探索欲和自信心。
二、活动内容和安排：
1.软硬笔书写技能培养（2月份）
活动目标：通过书写练习，培养幼儿的动手能力和书写兴趣。
活动安排：
-每周安排2-3次的书写练习活动，分别进行软笔和硬笔书写练
习。
-每次练习时长约30分钟，注意活动的互动性和趣味性。
评估方法：
-观察幼儿的动手能力和书写兴趣的提高情况。
-通过幼儿的书写作品进行评估。
2.科学实验活动（3月份）
活动目标：通过科学实验活动，培养幼儿的观察能力和实验探索
能力。
活动安排：
-每周安排1次科学实验活动，探索不同主题。
-活动前准备实验器材和材料，并向幼儿介绍实验目的和操作方
法。
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-活动过程中，引导幼儿观察、探索并记录实验结果。
评估方法：
-观察幼儿在实验活动中的积极参与情况。
-通过幼儿的实验记录评估他们的观察能力和实验探索能力。
3.绘画创作活动（4月份）
活动目标：通过绘画创作活动，培养幼儿的想象力和创造力。
活动安排：
-每周安排1次绘画创作活动，引导幼儿用自由创作的方式表达
自己的想法和感受。
-提供不同的绘画材料和主题，激发幼儿的创造力和艺术表达能
力。
-活动中可进行绘画展示和分享，增强幼儿的自信心。
评估方法：
-观察幼儿在绘画创作中的表现和创意。
-通过幼儿的作品评估他们的想象力和创造力。
4.团队合作活动（5月份）
活动目标：通过团队合作活动，培养幼儿的社交能力和合作意
识。
活动安排：
-每周安排1次团队合作活动，设置不同的小组任务。
-引导幼儿分工合作，培养他们的沟通和协作能力。
-活动中注重奖励和鼓励，增强幼儿的团队意识。
评估方法：
-观察幼儿在团队合作活动中的表现和参与度。
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-通过班级作品评估幼儿的团队合作能力。
三、家园配合：
1.家长会（2月份）
活动目标：与家长沟通交流，共同关注幼儿的成长和发展。
活动安排：
-定期召开家长会，向家长介绍本学期的工作计划和教学活动安
排。
-向家长提供幼儿的成长报告，展示幼儿在不同方面的发展情
况。
-与家长共同讨论和解决幼儿在成长过程中遇到的问题。
2.家庭作业（3、4、5月份）
活动目标：通过家庭作业的布置，加强家园合作，促进幼儿的学
习积极性。
活动安排：
-每周布置1份家庭作业，内容与本学期的教学活动相关。
-家庭作业以简单的观察记录、画画或书写练习为主。
-鼓励家长与幼儿一起完成作业，加强家庭和学校间的互动。
四、教师自身素质提升：
1.教研活动（2、3、4、5月份）
活动目标：通过教研活动，提高教师的教学水平和教育教学能
力。
活动安排：
-每周安排1次教研活动，围绕教学主题展开讨论和分享。
-教师之间互相交流经验，分享教材和教学方法。
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-通过教研活动提升教师的专业素质和教育教学能力。
2.教师培训（2、3、4、5月份）
活动目标：参加相关培训，提升自身教育教学能力和专业素养。
活动安排：
-每月参加1次专业培训或研讨会，更新教育教学理念。
-学
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