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学校校本教研工作总结范文6篇

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本学期，我校坚持以教育教学为中心，以提升教学质量为核心，积极开展校本教研活动，努力营造良好的教学研究氛围，推动教师积极投身于教学改革与实践。经过一学期的努力，取得了显著的教学成果，现将校本教研工作总结如下：

一、加强教学研究，提升教学质量

1.强化集体备课

本学期，我校继续加强集体备课工作，充分发挥学科组的作用。每周固定时间进行集体备课，学科组成员共同讨论、交流，分享教学经验和资源，解决教学中遇到的问题。通过集体备课，促进了教师之间的合作与交流，提高了教学质量。

2.开展公开课活动

本学期，我校开展了多次公开课活动。这些活动为教师提供了一个展示自己教学成果的舞台，同时也为其他教师提供了一个学习和交流的平台。通过观摩公开课，教师们可以吸取他人的优点，改进自己的教学方法和手段，提高自己的教学水平。

3.加强听课评课

本学期，我校继续加强听课评课工作。每位教师都要进行听课评课活动，并认真填写听课记录和评课表。通过听课评课，教师可以了解其他教师的教学情况，学习他人的教学经验和方法，提高自己的教学水平。同时，听课评课也是检查教学效果和教学质量的重要手段之一。

二、注重学生实际，培养创新能力

1.开展课外活动

本学期，我校开展了多种形式的课外活动，如科技节、文化节、体育节等。这些活动旨在丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好和创新能力。通过参与课外活动，学生可以拓展视野、增长知识、培养能力，为未来的发展打下坚实的基础。

2.举办学科竞赛

本学期，我校举办了多个学科竞赛活动，如数学竞赛、英语竞赛、科技竞赛等。这些竞赛活动旨在激发学生的学习热情和创新能力，提高学生的综合素质。通过学科竞赛，可以培养学生的竞争意识和团队合作精神，为未来的发展打下坚实的基础。

三、加强教师培训，提高教学水平

1.开展教师培训

本学期，我校继续开展教师培训工作。通过集中培训、分组讨论、个人自学等形式，对教师进行业务能力和教学技能的培训。培训内容包括教育理论、教学方法、教学技能等，旨在提高教师的教学水平和教育教学质量。

2.举办教学论坛

本学期，我校举办了多场教学论坛活动。这些论坛活动旨在为教师提供一个学术交流和思想碰撞的平台，促进教师之间的合作与交流。通过教学论坛，教师可以了解必威体育精装版的教育动态和教学方法，提高自己的教学水平和教育理念。

四、总结与展望

本学期，我校在校本教研方面取得了显著的成绩和进步。通过加强教学研究、注重学生实际、加强教师培训等措施的实施，不仅提高了教学质量和效果而且还培养了学生的创新能力和综合素质。在未来的工作中我们将继续加强校本教研的深入开展不断探索和创新教育教学方法和手段为学生的全面发展做出更大的贡献！

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一、引言

本期校本教研工作以推进教育教学改革、提升教育教学质量为核心，全面深入地开展了一系列教育教学研究活动。本报告旨在全面梳理和回顾本期校本教研工作的成果与经验，以期对未来的教育教学工作提供有益的参考和借鉴。

二、工作内容概述

1.教育教学理念更新

2.课堂教学改革实践

3.教研活动丰富多样

4.教师专业发展提升

5.教学评价与反馈机制完善

三、重点成果

1.教育教学理念更新方面，通过组织教师参加各类教育教学研讨会、讲座，成功更新了教师的教育教学观念，使教师们更加关注学生的全面发展，注重培养学生的创新意识和实践能力。

2.课堂教学改革实践方面，通过推门听课、观摩研讨、微格教学等形式，探索出了符合学校实际的高效课堂教学模式，提高了课堂教学效果。

3.教研活动丰富多样，通过主题式教研、团队教研等形式，提升了教师的教研能力，形成了一支团结协作、富有创新精神的教研团队。

4.教师专业发展提升方面，通过组织教师参加各类培训、研修活动，提高了教师的专业素养和教育教学能力。本学期共有XX名教师获得市级以上荣誉称号。

5.教学评价与反馈机制完善方面，建立了完善的教学评价体系，通过定期的教学评价活动，及时发现问题，为教学改进提供了有力支持。同时，强化了教学反馈机制，确保教学信息的及时传递和有效沟通。

四、遇到的问题与解决方案

1.问题：部分教师对教育教学改革存在抵触心理，难以适应新的教学理念和方法。

解决方案：通过组织培训、研讨活动，加强教师的教育教学理论学习，提高教师的教育教学能力，引导教师转变观念，积极投身教育教学改革。

2.问题：课堂教学改革实践中，部分教师难以把握新课程标准的要求。

解决方案：组织教师深入学习新课程标准，了解新课程