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小学--学年度第一学期少先队工作总结5篇

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一、引言

本学期，我校少先队工作在上级领导的关怀和指导下，围绕学校“以人为本，注重内涵”的办学思想，以“德育”为核心，狠抓队员的思想品德教育和良好日常行为习惯的养成教育，积极开拓德育新途径，不断提高德育工作的实效。现将本学期少先队工作总结如下：

二、主要工作及成效

1.完善组织建设，提高组织育人能力

（1）健全少先队组织。本学期，我校成立了少先队大队部，设立了“文明礼仪监督岗”，完善了“红领巾广播站”等组织。这些组织为少先队员提供了锻炼和展示的平台，同时也为学校的德育工作注入了新的活力。

（2）加强辅导员队伍建设。学校定期组织辅导员培训和学习，提高了辅导员的育人能力和组织能力。通过开展辅导员交流会和经验分享会，促进了辅导员队伍的专业成长。

2.注重日常管理，落实常规育人目标

（1）规范升旗仪式。每周一，全校师生都会举行升旗仪式，通过国旗下讲话，对队员进行爱国主义教育和行为规范教育。

（2）加强日常检查。学校通过“文明礼仪监督岗”和“红领巾广播站”等组织，对队员的日常行为进行监督和检查，及时发现问题并加以纠正。同时，学校还会定期开展“文明班级”、“文明宿舍”等评比活动，激励队员养成良好的行为习惯。

3.开展主题活动，增强德育实效

（1）开展“学习雷锋”活动。通过主题班会、黑板报比赛等形式，引导队员学习雷锋精神，弘扬社会正能量。

（2）举办“艺术节”和“运动会”。在活动中，队员们不仅可以展示自己的才艺和运动能力，还能培养团队合作和集体荣誉感。

4.加强家校合作，形成育人合力

（1）举办家长会。学校定期举办家长会，与家长面对面交流，共同探讨孩子的教育问题。通过家长会，学校及时向家长反馈孩子在校的表现和学习情况，听取家长的意见和建议。

（2）建立家长微信群。学校建立了家长微信群，方便了家校之间的沟通和交流。在微信群里，家长可以及时了解学校的教育动态和孩子的在校表现，同时也可以与老师和其他家长进行互动和讨论。

三、存在问题及改进措施

1.存在问题

（1）部分队员的行为习惯还需进一步改善，存在乱扔垃圾、说脏话等不文明行为。

（2）家校合作有待加强，部分家长对孩子的教育不够重视，缺乏有效的家庭教育方法。

2.改进措施

（1）加强日常监督和检查力度，及时发现问题并加以纠正。同时，开展更多丰富多彩的活动来吸引队员参与其中并改正不良习惯。

（2）举办专题讲座或培训活动来提高家长的教育意识和能力；加强家校联系频次以及方式多样性以形成良好互动氛围；鼓励家长积极参与学校组织的相关活动以增强家校合作效果。

四、总结与展望

总之，本学期我校少先队工作取得了显著成效。通过完善组织建设、注重日常管理、开展主题活动和加强家校合作等措施的实施，不仅提高了队员的品德素养和日常行为规范水平还促进了良好校风的形成和发展。在未来的工作中我们将继续努力探索更加有效的德育途径和方法以适应新时代背景下学生成长发展的需要。

篇2

一、引言

本学期，我校少先队工作以党的十九大精神为指导，全面贯彻落实上级文件精神，按照“抓落实、促规范、创特色、出成效”的工作思路，以“三个代表”重要思想为指针，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的活动，不断提高少先队员的综合素质。

二、主要工作及成效

1.加强少先队基础建设

（1）规范少先队仪式。本学期，我们严格规范了少先队仪式，坚持每周一举行升旗仪式，重大节日举行升旗仪式，增强队员们的爱国情感。同时，我们还举行了“我是光荣的少先队员”入队仪式，为队员们颁发鲜艳的红领巾，激励他们珍惜爱护红领巾，争做一名优秀的少先队员。

（2）加强队组织建设。我们按照上级要求，结合学校实际，建立和完善了少先队组织机构，明确了各岗位职责。同时，我们还建立了少先队活动室，配备了相应的设施设备，为少先队员提供了良好的活动场所。

2.开展丰富多彩的活动

（1）开展“我们的节日”主题活动。在中秋、国庆等传统节日期间，我们组织开展了“月满中秋，情满校园”、“国庆欢歌，共庆华诞”等主题活动，让队员们在活动中感受传统文化的魅力，增强爱国情感。

（2）举办“红领巾相约中国梦”主题队日活动。我们以“红领巾相约中国梦”为主题，举办了系列队日活动。通过演讲、朗诵、歌舞表演等形式，引导队员们树立远大理想，坚定信念，立志成才。

（3）开展“小小志愿者”服务活动。我们组织成立了“小小志愿者”服务队，利用课余时间开展志愿服务活动。志愿者们积极参与文明劝导、环保宣传、社区服务等活动，用自己的实际行动践行社会主义核心价值观。