济管理与运营个人号实战.pdfVIP

与运营

授课专业（学科）新

教学课题个人号运营实战（3）

学时安排2学时（90分钟）教学年级

所选《与运营》人民邮电

一、学习目标描述

1、知识目标

1）了解如何在单次发内容时的注意事项和推广技巧（软度、长度、速度、角

度、热度）；

2）了解如何在多次发内容是的注意事项和推广技巧（频度、梯度、准度、风

度、黏度、尺度）；

2、能力目标

1）写作能力：能按照相关规则在发送；

2）发散思维：能运用发散思维讨论发的技巧和注意事项；

3）沟通能力：能与组员相互沟通，进行头脑风暴；

3、德育目标

1）积极生活的态度；

2）提升学生学习的主动性；

二、学习重点及难点

学习重点：在发内容时的各个注意事项和推广技巧；

学习难点：运用学习的注意事项和推广技巧进行分析和策划；

三、教学问题预测

四、教学问题解决方案

五、学习者特征分析（填写）

学习特点：

惯：

交往特点：

六、教学资源

1、如何在做好微？

2、「」已有哪些成功案例？

3、为什么大家都喜欢发？

4、如何写好商业书？

5、如何做好文案策划？

6、如何看待推广及其规则？

七、预习成果展示

1、在发送一条信息，并获得50个赞；

2、制作本节思维导图；

八、教学项目（任务）设计

1、讨论并讲解如何在单次发内容时的注意事项和推广技巧（软度、长度、速

度、角度、热度等）；

2、策划一条商业，要求符合单次发送的注意事项和技巧；

3、讨论并讲解如何在多次发内容是的注意事项和推广技巧（频度、梯度、准度、

风度、黏度、尺度）并修改；

九、教学结构流程的设计

教学学习参考导语项目任务设计意图

时间

环节目标教学内容教法学法教学资源

【参考导语】【教法学法】

上节课，我们讲了两大内容：一是此部分内容可以

如何添加好友；二是如何用改为课堂提问的

建立信任。其中，第一部分内容包形式进行。

括（……）；第二部分内容包括（……）。

除此之外，课堂上还提到了很多

前节

好的想法和方案，比如（1、2、3）。5

回顾

古人说：尽信书，不如无书。希望

大家在今后的学习里，不断

的变化，随时更新自己的知识体系。

另外，上节课头脑风暴的方法大

家也可以运用在其他的事物上，比如

策划一场学生活动之类。

【参考导语】