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诗歌朗诵活动策划方案5篇

本文是小编收集的诗歌朗诵活动方案，欢迎广大读者阅读借鉴。

朗诵比赛活动方案

一、活动目的：

给每个学生提供参与朗诵活动的机会，激发学生对朗诵艺术的兴趣；在活动

中使学生掌握初步的朗诵技巧，提高他们的朗诵能力；培养学生的合作精神，锻

炼他们热爱集体主义的情怀；同时也为了在全校范围内大力宣传普通话，加大推

普力度。

二、活动主题：诵读千古美文，争做博学少年。

三、比赛要求：

1、所选诗词内容脱稿朗诵，限时三分钟。

2、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和服

装动作等多方面综合评分。

3、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏

情境，获取良好的艺术效果。

4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大

方具有感染力。

四、参赛对象：全校学生。

五、比赛时间:2012年5月5日

六、比赛地点:学校大会堂。

七、比赛内容：参见《小学生必读古诗》。

八、比赛评委：叶翡秦毅邓红喜及五位语文组长。

九、评分方法：满分为100分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。

十、奖励方法：本次比赛按分值高低评出一等奖2名；二等奖3名；三等奖

3名。

附：评分细则

一、评委评分标准：

1、语音：普通话发音规范，字正腔圆；30分

2、语速：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急适宜；30分

3、台风：具有较强的感染力，能引起听众共鸣；20分

4、仪态：精神饱满、动作得体、衣着统一整齐；出队、退队整齐无声。20

分

二、评分办法：

每班参赛选手朗诵后，评委根据整体印象评分。

大学生诗词朗诵比赛策划书

一、活动目的

为了更好的弘扬中国的传统文化，陶冶学生的艺术情操，进一步促进诗词朗

诵艺术的发展，营造良好的校园人文气息，让诗词爱好者们相聚今夜，以诗会友，

百家争鸣，共享诗词嘉年华现决定举办集美大学第七届“欧洲嘉年华”学生大型

诗词朗诵大赛。

二、活动主题

来自五湖四海的诗文爱好者相聚于今夜，带着十二大地域的特色文化，以诗

会友，以文抒情，共享文化的交流与碰撞所带来的文化盛宴。

三、活动简介

集美大学学生大型诗词朗诵比赛是集美大学每年一度的大型学生活动，是一

个为文学爱好者、朗诵爱好者提供切磋交流机会以及展现学生自我风采的大型活

动。活动参与面覆盖全校21个学院，八大片区，宣传工作总共分为三期，宣传

方式包括书面刊物、网站宣传、校电台宣传、海报宣传、团委进行的班级推广以

及摆点宣传等几种传统的宣传方式，覆盖校园生活的方方面面。因此，参赛选手

不论在数量还是在质量上都是一流的，通过几年来对活动宣传以及活动质量的不

懈努力，诗词朗诵比赛已经一跃成为校级经典活动，在全校师生群体中拥有良好

的口碑。为弘扬我国传统文化，体现地方特色，与其他地方的文化进行交流和碰

撞，这不仅能表现出各自的地方特色还能显现出集美大学海纳百川气魄和博采众

长的校园风貌，特举办一场地域文化诗词朗诵大赛来展现集美大学的博大精深的

历史底蕴和融会贯通的办学特色。也借此契机，以文会友，以声共鸣，畅想集大

学子青春梦想！

四、活动相关事宜

（1）参赛对象：集美大学在校学生

参赛形式：单人朗诵、双人朗诵（男女）、群体朗诵、配乐朗诵、伴舞朗诵、

情景朗诵等。

参赛须知：诵读内容应以富有特色的名人名作为主并以“地域文化”为主

题。

奖项设置：一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖6名。

报名方式：现场报名、班级报名、电话报名{报名时请提供文稿（电子稿）

并注明朗诵形式朗诵作品（含作者或原创作者姓名）}

（2）报名及咨询时间：即日起至9月17号（暂定）

（3）报名咨询方式：办公室电话：6180674刘松泉老师

（4）负责人：陈杰

（5）比赛时间：预赛——9月27日19：00—22：00（文学院建发楼）

复赛——10月1019：00—22：00（文学院文汇阁）

决赛——10月2