2024年高中语文教研组工作计划范例(5篇) .pdfVIP

2024年高中语文教研组工作计划范例

一、本期教学目标

全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育特点，不断地提高

学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，重视积累、感悟和熏陶和

培养语感，使学生养成良好的语文研究性学习习惯。积极倡导自主、

合作、探究的学习方式，加强文言文阅读教学，夯实“双基”，强化

写作指导，提高口语交际能力，同时注意培养学生的审美情趣、思维

品质和文化品位，发展个性，形成健全人格。不断地培养学生研究性

学习精神和创新意识，努力开发有活力的语文新课程。

二、本期教学进度

根据国家课程标准计划安排：高二《语文》（必修五、选修），

每周____节（必修），全学期总时数____节左右（其中阅读课____

节，写作、口语课____节，复习机动____节）。高三第一轮复习。

三、本期教材处理

1、以单元教学为“点”，以读写实践为“链”，拓展常规教学思

路。

新编语文教材以实现不同能力层级目标而划分“单元”，根据知

识与能力、过程与方法、情感与价值三个维度编排，注重语文素养的

整体提高。因此，教师在使用新教材过程中，要注意教学单元的整体

性、能力性以及读写结合的“系统性”，还应注意“阅读”部分与

“写作、口语”部分的交替式（穿插）教学，避免单一的直线式重复

性教学。

2、精讲“教读课”，指导“自读课”，形成探求式能力型课模。

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2024年高中语文教研组工作计划范例（2）

一、工作目标

1.提高学生语文素养水平，培养学生的语文能力和文化素养。

2.探索和研究高中语文教学的创新方法与途径。

3.加强教师的专业发展和学科建设，提升教师的教学水平和素

质。

4.建设优质的教学资源和开发适合高中生的教材。

二、工作内容

1.完善高中语文教学大纲和教学标准，根据新教材进行教学内容

的更新和调整。

2.开展研究性学习活动，培养学生的自主学习和创新思维能力。

3.针对学生的学习特点和需求，设计多样化的课程和教学活动，

提高学生的学习兴趣和参与度。

4.引入信息技术手段，开展多媒体教学和网络教育，提高教学效

果和教学质量。

5.加强教育教学研究，开展教学方法和教学资源的研究和开发，

推动高中语文教学的改革和发展。

6.组织教师参加各类学术交流活动和培训课程，提升教师的教学

水平和专业素养。

7.建设数字化教学平台和在线学习资源库，方便学生和教师的交

流和学习。

8.组织教师定期进行教学反思和教学研讨，促进教学经验和教学

方法的分享和交流。

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三、工作计划

1.春季学期

（1）组织教师参加学校教学研讨活动，分享教学经验和教学成

果。

（2）开展学科竞赛和演讲比赛，激发学生的学习兴趣和参与度。

（3）开展小组讨论和研究活动，共同研究和解决教学难题。

（4）组织教师开展校本教材研究活动，制定适合本校学生的教学

方案。

2.夏季学期

（1）组织教师参加暑期培训班和学术会议，提升教师的专业水平

和教学素质。

（2）组织教师编写教学案例和教学资源，建设学科教学资源库。

（3）开展阅读推广活动，促进学生的阅读兴趣和阅读能力的提

高。

3.秋季学期

（1）开展学生的写作指导和批阅工作，提高学生的写作能力和表

达能力。

（2）组织学生参加作文比赛和文学创作活动，激发学生的文学创

作热情。

（3）开展课外文化活动，培养学生的文化素养和综合素质。

4.冬季学期

（1）组织教师编写教学研究论文，推动高中语文教学研究的发

展。

（2）组织学科交流活动和学科展示，促进学科建设和学科发展。

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（3）组织学校语文节和文化展，展示学生的学习成果和文化素

养。

四、工作措施

1.加强教育教学研究，鼓励教师进