部编版【整合】《道德与法治》八年级上册第2单元第5课-5.1-法不可违学案(学生版).docVIP

5.1法不可违

一、学习目标

1.知道法律是一种特殊的行为规范，不违法是人们行为的底线。

2.掌握违法行为的含义及分类。

3.知道违法无小事，学会警惕身边的违法行为。

4.要增强法制观念和守法意识，学会分辨是非。

二、学习重点

认清合法与非法行为，初步具有守法观念。

三、学习难点

民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为的区别

四、自主学习（相信自己行！）

（一）自读课文，找到书中你认为重点的题写在题板上。

（二）根据学习提纲，完成本课重点难点。

1．人类社会的存在和发展离不开各种。

2．是评价人们行为是否合法的准绳。

3．法律是最刚性的，是人们行为的底线。

4．违法行为是指出于过错违反、的规定，危害社会的行为。

5．根据违反法律的类别，违法行为分为、和。

6．民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对，称为。

7．是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的。

8．谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的。

9．在社会生活中，人们经常从事各种民事活动都是由来规范的。

10．民法用规定的方式，来规范平等的社会成员之间的关系。

11．是社会和谐的保证。

（三）共同探究（竞争中合作合作中竞争！）快速阅读教材

1.学生阅读教材P46“运用你的经验”学生小组讨论，然后由小组代表发言。

思考：

（1）小勤为什么会被送到派出所？

（2）这样的事情可以避免吗？

2.学生阅读教材P47“探究与分享”

思考：(1)上述行为分别违反了什么法律、给社会造成哪些危害？行为人落得什么结果？

(2)什么是违法行为？

(3)根据这三个案例和教材知识，回答违法行为有哪些。

3.学生了解教材P50“探究与分享”)

思考：上述行为违法吗？会受到哪些处罚？

五、达标提升（我能行！）

1.欠债不还、损害别人的名誉、拾到他人遗失物不还等行为，属于（）

A．违反民事法律法规的行为

B.违反教育法的行为

C.违反行政管理法规的行为

D.违反继承法的行为

2.具有社会危害性的行为并不都是犯罪行为，只有对社会危害性达到触犯刑法的严重程度，才是犯罪行为。可见，犯罪的法律标志是()

A．刑罚当罚性B．刑事违法性C.民事违法性D．严重危害性

3.下列属于犯罪行为的是()

A．抢劫他人财物B．骑自行车闯红灯

C．拾到他人财物自觉归还D．违反政府禁令，吸食鸦片

4.七年级学生小王，一天在外闲逛，听说拨打“119”电话不要钱，于是就用一部公用电话随意拨打了“119”，谎称某地着火。小王同学的这种行为（）

A.是违法行为

B.是犯罪行为，应受到刑罚处罚

C.是违纪行为，应受到纪律处分

D.不用承担相应的法律责任

5.下列不属于犯罪特征的是（）

A.是具有严重社会危害性的行为B.是依法受刑罚处罚的行为

C.是一种触犯刑法的行为D.应赔偿损失

6.王某在公园游玩时，掏出小刀在公园的一棵树上刻下“某某到此一游”几个字，结果因违反《治安管理处罚法》，受到了相应的处罚。他的行为是（）。

A.刑事违法行为B.民事违法行为

C.行政违法行为D.严重违法行为

7.球迷孙某在观看中超联赛时，看到泰山队进球，兴奋得跳入场内奔跑，被值勤民警抓获，后被处以拘留10天处罚。孙某的行为是（）

A．刑事违法行为B．民事违法行为

C．违宪行为D．一般违法行为

8.陈某因违犯了法律，被人民法院判处有期徒刑5年，罚金3万。陈某的违法行为属于(???)

A.民事违法行为?B.犯罪行为?

C.行政违法行为?D.一般违法行为

9.主刑，是对犯罪分子适用的主要刑罚。下列不属于主刑的是()

A．管制、拘役B．剥夺政治权利

C．有期徒刑、无期徒刑D．此同学遇到挫折时很善于疏导自己

10.一般违法行为和犯罪行为的共同点是()

A．都具有社会危害性

B．都要承担同等的法律责任

C．都触犯了我国刑法

D．都具有刑罚当罚性

11.“中国