高中英语人教版必修一Welcome Unit Discovering Useful Structures .pptxVIP

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DiscoveringUsefulSentences;1.MasterthebasicsentencecomponentsofEnglish.

2.Learntoanalyzethestructureofthesentences.

;ReviewSentenceMembers

复习句子成分;Theroleofgrammaristohelpusorganizewordsinorder,sowecanmakecorrectsentences.;指出下列划线部分的成分;句子成分;句式类型;Toseeistobelieve.

Whathehassaidistrue.

TVnewsoftengivesuslotsofinformation.

Cyclingandboatingaremyfavoritefreetimeinterests.;小试牛刀1：找出主语并判断主语由什么词充当。

1.Thestudents?arelisteningtomecarefully.

2.They?wanttolearnEnglishwell.

3.ButlearningEnglishwell?isn’teasy.

4.Twoplustwoisfour.

5.Toseeistobelieve.;谓语动词说明主语的行为或具有的特征和状态,由动词充当,一般位于主语的后面,是句子的基本构成成分。谓语动词分为简单谓语和复合谓语。;小试牛刀2：找出谓语从此，并判断其由什么组成

1.Hepracticesrunningeverymorning.

2.Youmaykeepthebookfortwoweeks.

3.Thestudentsareplayingbasketball.

4.Hedoesn’tlikeeatingfish.

5.Thefoodtastesyummy.;宾语表示动作的对象或承受者,一般位于及物动词和介词后面。可以用作宾语的有名词(短语)、代词、数词、名词化的形容词、不定式(短语)、动名词(短语)、从句等。;;Mymommademeacake.;StudySentenceStructures;观察以下句子，分析句子成分。;名词;;修饰或限定名词或代词的成分叫做定语，分为前置定语和后置定语两种。一般由形容词、代词、数词、名词或名词所有格、副词、介词短语、不定式（短语）、分词（短语）或从句等充当。;;The100-year-oldschoolliesinthecentreofthecity.

2.Wemustact.

3.Themathshomeworklookseasy.

4.Theteacherfoundtheclassroomempty.;5.Mymumboughtmeanewdictionary.

6.Tomislookingforwardtomeetingthenewexchangestudent.

7.ThereisanEnglishCorneratourschool.

8.Wehadchemistryinthenewlybuiltlab.;Iwillbebackinawhile.

Hewaslatebecausehegotuplate.

Hegotupsolatethathemissedthetrain.

Inordertocatchupwiththeothers,Imustworkharder.;;宾语补足语是用来说明宾语的性质、状态等的一种句子成分。宾语和宾语补足语构成了复合宾语，它们在逻辑上有主谓关系。名词(短语)、形容词(短语)、副词、介词短语??不定式(短语)、分词(短语)等皆可作补足语。;;基本句型一

Ｓ(subject)+V(verb)（主＋谓）

特点:句子的谓语动词都能表达完整的意思。

这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。即：后面不可以直接跟宾语，但可以加介词再加宾语

;;基本句型二

Ｓ+Ｖ+Ｐ（主＋系＋表）

此句型的句子有一个共同的特点：句子的系动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状

态的表语，才能表达完整的意思。表语多为形容词，也可以是名词、介词短语、动名词等。;;基本句型三

Ｓ+Ｖ+Ｏ（主＋谓＋宾）

特