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1
关于成年期说法错误的是
A.
主要任务是获得繁殖感,避免停滞感
B.
体验着关怀的实现
C.
生育对自我专注的冲突
D.
体验着智慧的实现
标准答案:?D
2
以下关于生涯的理解错误的是
A.
大多数人认为生涯围绕职业展开,但又不局限于职业
B.
人的生涯是贯穿个体一生发展的
C.
儿童、学生、工作者和父母属于生涯角色
D.
罪犯和情人不属于生涯角色
标准答案:?D
3
儿童认识自己的生涯角色的基石是()
A.
兴趣
B.
控制点
C.
时间透视
D.
自我概念
标准答案:?D
4
学生将学习材料与已有知识结构建立起了非任意的和实质性的联系是
A.
观察学习
B.
内在学习
C.
有意义的接受学习
D.
建构学习
标准答案:?C
5
强调学习内容与学习者全人的意义关系的有意义学习的提出者是
A.
布鲁纳
B.
奥苏泊尔
C.
马斯洛
D.
罗杰斯
标准答案:?D
6
“牛犊恋”时期又被称为
A.
性的反感期
B.
向往年长者期
C.
接近异性期
D.
向往异性期
标准答案:?B
7
未经允许而强行搭对方的肩膀或手臂属于
A.
性暴力
B.
性恐吓
C.
性骚扰
D.
性侵害
标准答案:?C
8
教师在面对充满挑战的条件和不断出现的挫折中坚持教学承诺和教学行为,属于教师复原力的
A.
特质论
B.
过程论
C.
交互论
D.
结果论
标准答案:?D
9
社会的细胞,社会生活的基本单位是
A.
个体
B.
家庭
C.
社区
D.
学校
标准答案:?B
10
病与非病的原则包括
A.
是否具有自知力
B.
主观世界和客观世界统一原则
C.
精神活动内在协调性原则
D.
个性的绝对稳定性原则
E.
情绪稳定性原则
标准答案:?ABC
11
桑代克提出的高效率学习原则有
A.
准备律
B.
练习律
C.
联结律
D.
效果律
E.
强化律
标准答案:?ABD
12
我国学者一般将性心理的发展分为
A.
疏远异性期
B.
接近异性期
C.
向往异性期
D.
恋爱期
E.
婚姻期
标准答案:?ABCD
13
以下不属于格林豪斯提出的工作家庭冲突形式的有
A.
基于时间的冲突
B.
基于空间的冲突
C.
基于行为的冲突
D.
基于压力的冲突
E.
基于情绪的冲突
标准答案:?BE
14
家庭心理卫生辅导的基本原则包括
A.
家庭成员目标的统一
B.
家庭成员要具备内省的能力
C.
家庭是一个系统
D.
家庭成员要分工明确
E.
心理辅导工作者要明确自身角色
标准答案:?ACE
15
简述心理卫生与心理辅导对个体的意义。
标准答案:?(1)心理卫生与心理辅导可以帮助患有心理问题和精神障碍的人解除心理上的痛苦,重新获得心理上的平衡,达到心理健康的状态;(2)心理卫生与心理辅导可以帮助普通群体维护和增进心理健康,获得更好的心理状态;(3)心理卫生与心理辅导可以帮助人们缓解和预防生理上的疾病。
16
简述学校心理辅导对学校思想政治教育的补偿功能。
标准答案:?(1)观念补偿;(2)方法补偿;(3)内容补偿。
17
简述行为辅导法的辅导目标。
标准答案:?(1)克服行为中的不足;(2)加强适应性行为;(3)减弱或消除病态行为;(4)放松的能力:(5)自我肯定的能力;(6)有效的社会技能;(7)自我控制的能力。
18
简述本我、自我和超我的内涵和关系。
标准答案:?略
19
简述建构主义学习理论。
标准答案:?略
20
试述性认识的含义,并具体说明如何辅导性认识。
标准答案:?略
21
举例说明对于辅导不同学段的学生提升自我认识水平时注意的不同要点。
标准答案:?略
22
王老师最近一直感到心情苦恼、情绪低落、思维与行动迟缓。试分析王老师的情绪问题并具体分析其可能的原因。
标准答案:
略
23
第一届国际心理卫生大会的召开时间是
A.
1929年
B.
1930年
C.
1931年
D.
1932年
标准答案:?B
24
出版《自觉之心》,并借此批判了精神障碍患者所遭受的非人待遇,呼唤提高精神障碍患者待遇的人是
A.
比内尔
B.
艾萨克
C.
比尔斯
D.
迪克斯
标准答案:?C
25
小王性格内向,他对和同学老师打交道、交谈等活动都感到恐惧和不安,并会采取回避的策略,因怕丢脸而尽量不跟人接触,以致学习、生活受到影响。小王最有可能被诊断为
A.
场所恐惧症
B.
社交焦虑障碍
C.
广泛性焦虑障碍
D.
分离焦虑障碍
标准答案:?B
26
“不具有同龄人所应有的愉快满意心境,和他人相处略感困难,独立应对生活工作有些吃力。”属于心理健康水平三个等级中的
A.
一般常态心理
B.
轻度失调心理
C.
中度失调心理
D.
严重病态心理
标准答案:?B
27
小林高中时一次因为和舍友
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